Skripsi

Pengaruh implementasi media tiga dimensi terhadap hasil belajar siswa kelas II SDN Wonokerso 02 Malang / A`isyah Fitri

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penerapan media tiga dimensi terhadap hasil belajar siswa kelas II SDN Wonokerso 02 Malang. Media tiga dimensi yang dimaksud menggunakan media bernama GARSILA (Garuda Pancasila) dan hasil belajar pada mata pelajaran PKn. Penelitian ini terdiri atas kelompok yang mendapat perlakuan yang disebut kelompok eksperimen. Berdasarkan hasil penelitian diketahui terdapat pengaruh terhadap hasil belajar antara siswa yang menerima media tindakan tiga dimensi dan siswa yang tidak menerima media tindakan tiga dimensi. Terlihat nilai rata-rata sebelum tes pada kelompok kontrol adalah 9 07 dan nilai rata-rata setelah tes sedikit meningkat menjadi 9 13. Pada kelompok eksperimen rata-rata skor pre-test adalah 5 40 dan rata-rata skor post-test mengalami peningkatan tajam menjadi 14 07. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa kelompok kontrol mempunyai nilai rata-rata hasil belajar sebelum diberikan tindakan media tiga dimensi lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok eksperimen. Namun setelah dilakukan kampanye media tiga dimensi kelompok eksperimen mempunyai rata-rata keberhasilan belajar yang jauh lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 96 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5868/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN(PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN - MEDIA TIGA DIMENSI
2. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN(PENDIDIKAN DASAR) - HASIL BELAJAR
3. CITIZENSHIP EDUCATION (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA - THREE-DIMENSIONAL MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Muh Arafik, S.pd, M.pd; 2. Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas