Skripsi

Pengembangan media pembelajaran tiktok untuk meningkatkan hasil belajar siswa (studi pada siswa kelas X mata pelajaran ekonomi materi permintaan dan penawaran SMA Negeri 3 Blitar) / Sabella Febrina Geonani

Abstrak
Tujuan dari proyek penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut Pertama mengembangkan media pembelajaran yang relevan yang terdiri dari video yang dibuat melalui aplikasi TikTok tentang materi Permintaan dan Penawaran untuk siswa di kelas X-1 SMA Negeri 3 Blitar Kedua menilai seberapa efektif media pembelajaran yang terdiri dari video pada meteri Permintaan dan Penawaran pada siswa di kelas X-1. Penelitian ini akan menggunakan model Thiagarajan 4-D yang terdiri dari empat tahapan pendefinisan (define) perancangan (design) pengembangan (develop) dan penyebaran (spread). Dalam penelitian tentang pengembangan media pembelajaran ekonomi untuk perkembangan siswa guru ekonomi ahli media ahli materi dan siswa masing-masing mencapai presentasi 90% 96% 77% dan 98%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang digunakan untuk mengajar perkembangan siswa adalah amp quot sangat layak amp quot dan harus disertakan dalam proses pembelajaran perkembangan siswa.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 13 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5945/KI/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. EKONOMI( SEKOLAH MENEGAH ATAS ) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MEDIA TIKTOK - HASIL BELAJAR
3. ECONOMICS (SECONDARY SCHOOL) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dr. Hj. Lisa Rokhmani, M.si

Lampiran Berkas