Skripsi

Analisis pendidikan ekonomi informal keluarga pekerja pemulung dan pengepul rongsokan di kampung penampungan Kota Malang / Anis Rahmawati

Abstrak
Keluarga ialah tempat awal bagi anak dalam mengenal pendidikan yang mana akan menciptakan lingkungan keluarga yang edukatif dan penuh kepribadian yang baik. Pendidikan merupakan proses terpenting yang akan selalu ada pada diri seseorang yang akan mengembangkan aspek intelektual dan kepribadian dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan mulai dikenal sejak seseorang lahir dari orang tuanya masing-masing. Sehinga pendidikan keluarga yang diberikan oleh orang tua kepada anaknya untuk mempersiapkan anak agar siap menjalani kehidupannya di masa yang akan datang di kalangan masyarakat. Perlu diperhatikan bahwa pendidikan dalam keluarga itu sangat erat kaitannya dengan pendidikan ekonomi. Pembekalan pendidikan ekonomi pada anak akan memberikan dampak positif bagi kehidupannya. Pendidikan ekonomi penting diajarkan atau diperkenalkan sejak dini pada keluarga hal ini disampaikan atau dikuatkan pada pemahaman tentang pengenalan uang melalui uang saku menabung hidup hemat dan mengelola keuangannya. Fokus penelitian ini terfokus pada pelaksanaan pendidikan ekonomi informal yang diberikan oleh keluarga pemulung dan pemulung serta proses pendidikan ekonomi yang diterapkan pada anak dari keluarga pemulung dan pemulung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian fenomenologi dengan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian yaitu keluarga pekerja pemulung dan pemulung dengan menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara mendalam observasi langsung dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil yang telah didapatkan dari penelitian ini yaitu (1) Pendidikan ekonomi yang diberikan atau yang diterapkan kepada anak pada keluarga pekerja pemulung dan pengepul rongsokan ini ditanamkan sejak anaknya berusia dini hingga sekolah melalui pengenalan uang pengelolaan uang untuk membuat rencana kebutuhannya kemudian hidup hemat dan menabung serta mengontrol konsumsi pada anak Serta pemberian contoh secara langsung dan keteladanan yang melibatkan anak dalam pekerjaan orang tua sehingga anak mendapatkan pengalaman untuk melakukan suatu pekerjaan. (2) Proses pemberian pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga kerja pemulung dan pengepul diberikan melalui pemberian tuntutan perilaku keeladanan dan diskusi atau kasus dalam membentuk kepribadian anak pekerja pemulung dan pengepul rongsokan ini memberikan pola asuh kepada anaknya dengan pola asuh otoriter dan pola asuh demokratis. (3) Kondisi ekonomi keluarga pekerja pemulung dan pengepul rongsokan hanya bisa memenuhi kebutuhannya saja walaupun ada beberapa yang tidak dapat mencukupi kebutuhan ekonominya yang disebabkan dari kebutuhan sehari-sehari dan banyaknya tanggungan pinjaman yang tidak sepadan dengan pendapatan yang dihasilkan seingga keluarga tidak dapat menerapkan keterampilan menabung.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 91 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6299/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN EKONOMI - INFORMAL
2. PENDIDIKAN EKONOMI - KELUARGA PEMULUNG
3. PENDIDIKAN EKONOMI - PENGEPUL RONGSOKAN
4. ECONOMIC EDUCATION - INFORMAL

Pembimbing

1. Ni'matul Istiqomah, M.pd

Lampiran Berkas