Skripsi

Penggunaan media pembelajaran audio visual lagu kreasi berbantuan doratoon dalam meningkatkan keterampilan menyimak (listening) kelas IV SD Negeri Saptorenggo 03 Kab. Malang. / Dwi Khairani Putri

Abstrak
Menyimak memiliki salah satu tujuan yaitu untuk mengenali bunyi bermakna terutama pada pelajar bahasa asing yang perlu mendengarkan penutur asli agar mengetahui perbedaan bunyi setiap kata. Maka keterampilan menyimak penting agar siswa memahami mengucapkan dan menggunakan kosakata baru dalam bahasa Inggris dengan tepat. Penelitian ini berjenis PTK dengan pengumpulan data yang menggunakan teknik berupa observasi wawancara tes catatan lapangan serta dokumentasi. Adapun analisis data yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif deskriptif dan kuantitatif deskriptif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa di SDN Saptorenggo 03 ketuntasan belajar pada keterampilan menyimak siswa kelas IV meningkat dilihat pada siklus I mencapai 60 71% dengan taraf ketuntasan kurang baik kemudian pada siklus II dengan KBK sebesar 85 71%. Peningkatan juga dilihat melalui aktivitas siswa dan guru yang mana pada siklus I hasil pengamatan aktivitas guru mencapai 91 1% yang bertaraf sangat baik kemudian pada siklus II mencapai 93 9% yang bertaraf sangat baik. Pada aktivitas siswa juga dilakukan pengamatan dengan hasil siklus I mencapai 64 5% bertaraf kurang kemudian pada siklus II meningkat menjadi 89 5% bertaraf sangat baik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 105 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

5987/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - KETERAMPILAN MENYIMAK
2. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA AUDIO VISUAL - LAGU KREASI
3. BASIC EDUCATION - LISTENING SKILLS

Pembimbing

1. Puri Selfi Cholifah, M.pd; 2. Dr. Siti Mas'ula, M.pd

Lampiran Berkas