Skripsi

Pengembangan alat evaluasi menggunakan aplikasi quizizz pada mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas xi bisnis daring dan pemasaran SMKN 2 Kediri / Muhammad Rofiif Asy-syarif

Abstrak
Penelitian dan pengembangan ini mempunyai beberapa tujuan yaitu (1) mengembangkan dan menghasilkan alat evaluasi pembelajaran berbasis digital menggunakan aplikasi Quizizz . (2) mengetahui kelayakan alat evaluasi pembelajaran berbasis digital yang sudah diuji oleh ahli media dan ahli assesmen (3) mengetahui respon peserta didik terhadap alat evaluasi pembelajaran berbasis digital menggunakan aplikasi Quizizz (4) mengetahui keefektifan penggunaan media interaktif aplikasi Quizizz sebagai alat evaluasi pembelajaran pada mata pelajaran pengelolaan bisnis ritel kelas XI bisnis dare dan pemasaran di SMKN 2 Kediri. Pengembangan alat evaluasi berupa soal pilihan ganda pada materi KD 3.8 dan KD 3.9. Metode penelitian ini mengadopsi model R amp D Borg and Gall. Instrumen penelitian berupa lembar angket validasi dan lembar angket repon peserta didik. Hasil validasi ahli media memperoleh rata-rata sebesar 95% (layak) dan ahli penilai memperoleh rata-rata sebesar 84% (layak). Hasil respon peserta didik dari 30 siswa memperoleh rata-rata sebesar 86% (menarik). Hasil analisis efektivitas alat evaluasi dengan uji normalitas memperoleh nilai Sig. gt 0 05. Hasil uji Independent Sample t Test memperoleh nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0 001 lt 0 05. Sehingga dinyatakan efektif digunakan sebagai media alat evaluasi untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik. Hasil rata-rata keseluruhan peserta didik menjawab dengan benar disetiap soal untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas eksperimen XI BDP 1 yaitu memperoleh rata-rata persentase sebesar 83%. Sehingga peserta didik mampu berpikir kritis dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan soal-soal ranah tingkat HOTS.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 121 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6046/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ALAT EVALUASI DIGITAL - APLIKASI QUIZIZZ
3. VOCATIONAL HIGH SCHOOL - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Rachmad Hidayat, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas