Skripsi

Pengaruh kesejahteraan psikologis terhadap kinerja guru Sekolah Dasar / Ni Luh Made Nari Naresuari

Abstrak
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesejahteraan psikologis terhadap kinerja guru SD Negeri 27 Pemecutan. Desain penelitian ini adalah kuantitatif korelasional antara dua variabel yang bersifat kausal (sebab-akibat). Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik regresi yaitu regresi linear sederhana. Responden yang digunakan pada penelitian ini adalah guru yang mengajar aktif di SD Negeri 27 Pemecutan sebanyak 29 guru penentuan sampel dipilih menggunakan teknik sampel jenuh dengan kriteria seluruh guru yang mengajar aktif. Instrumen penelitian berupa dua angket kuesioner yaitu mengadaptasi skala kesejahteraan psikologis milik Ryff (1995) yang dikembangkan oleh Wabash National Study Of Liberal Art Education dengan reliabilitas sebesar 0 892 dan skala kinerja guru yang diadaptasi dari Buku rdquo Teori Kinerja dan Pengukurannya rdquo dengan reliabilitas sebesar 0 856. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif antara kesejahteraan psikologis dengan kinerja guru yang artinya menunjukkan bahwa semakin tinggi kesejahteraan psikologis maka semakin tinggi pula kinerja yang dihasilkan oleh guru. Namun terdapat faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja guru seperti stres kerja lingkungan kerja fasilitas serta gaya kepemimpinan. Kata kunci kesejahteraan psikologis kinerja guru guru.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 30 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6052/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - GURU
2. KINERJA GURU - KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS
3. BASIC EDUCATION - TEACHER

Pembimbing

1. Dr. Nur Eva, S.psi, M.psi

Lampiran Berkas