Skripsi
Pengembangan media pembelajaran sejarah lokal berbasis ispring suite dengan materi pabrik gula Krebet Kabupaten Malang 1906-1945 (is-krem) untuk peserta didik kelas xi SMA Panjura Malang / Ainun Zariyah
Abstrak
Dalam kaitan dengan ruang lingkup sejarah setiap daerah memiliki perjalanan panjang di masa lampau atau disebut dengan sejarah lokal. Sejarah lokal sendiri dapat diartikan sebgaia sebuah peristiwa sejarah yang mengacu pada lingkup yang terbatas dan meliputi suatu lokalitas tertentu. Sejarah lokal penting untuk menjadi pembelajaran sejarah karena dapat menjembatani antara peserta didik dengan berbagai peristiwa sejarah di lingkungan sekitar. Namun seringkali sejarah lokal tidak disampaikan kepada peserta didik karena adanya kendala keterbatasan waktu. Penelitian ini bertempat di SMA Panjura Malang tepatnya di kelas XI IPS 3. Dalam penelitian ini peneliti melihat permasalahan dalam pembelajaran sejarah lokal yakni keterbatasan waktu pembelajaran sejarah dan kurangnya pengajaran sejarah lokal karena keterbatasan media dan sumber. Alternatif solusi yang dapat dilakukan adalah pengembangan media pembelajaran berbasis ISpring Suite dengan nama IS-KREM. Dalam penelitian dan pengembangan ini peneliti mengembangkan media pembelajaran berbasis ISpring Suite dengan materi Sejarah Pabrik Gula Krebet Bululawang Malang 1906-1945. Pemilihan media pembelajaran tersebut sesuai dengan analisis potensi dan masalah yang terdapat di kelas XI IPS 3 SMA Panjura Malang. Peneliti menggunakan model penelitian research and development milik Sugiyono adapun beberapa langkah penelitian adalah sebagai berikut (1) Potensi dan Masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain (6) Uji coba produk (7) Revisi Produk (8) Uji coba pemakaian (9) Revisi produk final (10) Produksi masal. Berdasarkan hasil analisis validasi materi memperoleh presentase 94 1% sehingga termasuk dalam kriteria sangat valid sedangkan validasi ahli media mendapat presentase 96 8% yang juga termasuk dalam kriteria sangat valid. Setelah melakukan validasi dengan ahli materi dan ahli media kegiatan selanjutnya adalah melakukan uji coba sebanyak dua kali yakni uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar. Pada uji coba kelompok kecil mendapatkan presentasi sebesar 87 2% dan termasuk dalam kriteria sangat valid dan uji coba kelompok besar mendapatkan presentase 90 46% dan termasuk dalam kriteria sangat valid. Kesimpulan dari semua hasil validasi dari para ahli dan kegiatan uji coba media pembelajaran IS-KREM mendapat kategori sangat layak digunakan dalam pembelajaran sejarah kelas XII IPS 3 SMA Panjura Malang.