Skripsi

Analisis kesulitan belajar daring mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas x IPS MA Muhammadiyah 1 Malang di masa pandemi covid-19 / Briant Marthinez Kurniandana

Abstrak
Corona Virus Disease 2019 atau yang disebut dengan covid-19 merupakan wabah yang terjadi di berbagai belahan dunia. Di Indonesia sendiri tercatat sudah lebih dari 400ribu kasus. Situasi ini disebut dengan pandemi. Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia pandemi adalah wabah yang berjangkit serempak di mana-mana meliputi geografi yang luas. Dengan adanya kejadian ini pemerintahan Indonesia mengeluarkan kebijakan PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar). Kebijakan ini juga berdampak pada kegiatan belajar mengajar yg tidak bisa dilakukan secara tatap muka. Sejak diberlakukannya PSBB kegiatan belajar dilakukan secara daring.daring merupakan akronim dari ldquo dalam jaringan rdquo . Berdasarkan KBBI daring berarti terhubung melalui jaringan computer internet dan sebagainya. Pembelajaran daring merupakan bentuk penyampaian pembelajaran konvensional yang dituangkan pada format digital melalui internet. Pada masa pandemi pembelajran ini dianggap sebagi cara yang paling tepat untuk mengatasi masalah belajar mengajar. Namun tentu saja peralihan ini tidak serta merta menyelesaikan masalah yang ada masih ada hambatan yang terjadi dalam kpembelajaran daring. Hambatan belajar adalah suatu hal atau peristiwa yang ikut menyebabkan suatu keadaan yang menghambat dalam mengaplikasikannya pada saat proses pembelajaran berlangsung. Fokus dalam penelitian ini adalah (1) Faktor intern apa saja yang menyebabkan kesulitan belajar daring yang dialami siswa kelas X IPS di MA Muhammdiyah 1 Malang. (2) Faktor ekstern apa saja yang menyebabkan kesulitan belajar daring yang dialami siswa kelas X IPS di MA Muhammdiyah 1 Malang. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kesulitan belajar daring yang dialami oleh siswa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian fenomenologi. Proses pengumpulan data menggunakan metode wawancara observasi dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MA Muhammadiyah 1 Malang. Informan dalam penelitan ini adalah siswa-siswi kelas X IPS di MA Muhammdiyah 1 Malang dan guru mata pelajaran ekonomi kelas X IPS di MA Muhammadiyah 1 Malang. Hasil penelitian yang ditemukan di lapangan adalah faktor yang menyebabkan kesulitan belajar daring di masa pandemic terdiri dari faktor intern dan faktor ekstern. Faktor intern meliputi faktor jasmani yang terdiri dari faktor kesehatan psikologi yang terdiri dari perhatian bakat dan minat. faktor ekstern meliputi metode mengajar relasi siswa dengan guru relasi siswa dengan siswa jaringan internet yang digunakan saat pembelajaran daring metode belajar.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2020.

Deskripsi Fisik

vii, 43 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6098/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. COVID 19 - PEMBELAJARAN DARING
2. EKONOMI - PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN DARING
3. COVID-19 - ONLINE LEARNING

Pembimbing

1. Ro'ufah Inayati, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas