Skripsi

Analisis faktor-faktor yang memengaruhi niat penggunaan mobile learning dengan menggunakan utaut 2 / Erine Katrin Sasmitaningrum

Abstrak
Pesatnya perkembangan teknologi seluler telah memberikan peluang pengalaman belajar baru sekaligus menjadi tantangan bagi peserta didik. Salah satu kemajuan teknologi seluler adalah melahirkan pola pembelajaran baru bernama mobile learning yang memberikan kemudahan bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki faktor-faktor yang dapat memengaruhi niat dalam menggunakan mobile learning pada mahasiswa akuntansi. Penelitian ini dibingkai dalam kerangka Unified Theory Acceptance Use Of Technology 2 (UTAUT 2). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Penelitian dilaksanakan terhadap 281 mahasiswa Universitas Negeri Malang. Angket merupakan alat yang digunakan untuk mengambil data kemudian Smart-PLS digunakan untuk mengolah data. Hasil penelitian mengungkapkan kebiasaan (KB) merupakan faktor terkuat dalam memengaruhi niat penggunaan mobile learning. Pengaruh sosial (PS) kondisi fasilitas (KS) motivasi hedonis (MH) dan nilai harga (NH) juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat untuk menggunakan mobile learning. Namun harapan kinerja (HK) dan harapan usaha (HU) tidak berpengaruh terhadap niat mahasiswa dalam menggunakan mobile learning. Strategi untuk meningkatkan penggunaan mobile learning sebaiknya difokuskan pada penciptaan kebiasaan penggunaan melalui pelatihan berulang terhadap mobile learning.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2024.

Deskripsi Fisik

ix, 42 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6089/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MOBILE LEARNING - NIAT PENGGUNAAN
2. MOBILE LEARNING - UTAUT 2
3. MOBILE LEARNING - INTENDED USE

Pembimbing

1. Sulikah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas