Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif sebagai pendeteksi dan pereduksi miskonsepsi siswa pada materi laju reaksi melalui strategi conceptual change text / Ismi Nur Fauziah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan multimedia interaktif sebagai pendeteksi dan pereduksi miskonsepsi siswa pada materi laju reaksi melalui strategi conceptual change text. Multimedia interaktif yang dikembangkan dapat mendeteksi miskonsepsi melalui hasil jawaban siswa pada soal pre-test berupa three-tier diagnostic test dan mengetahui miskonsepsi siswa tereduksi melalui jawaban latihan soal pada tahap rekonstruksi dan didukung dengan jawaban siswa pada soal post-test berupa three-tier diagnostic test. Multimedia interaktif dikembangkan oleh peneliti menggunakan model pengembangan Lee amp Owens (2004) yakni penilaian/analisis yang meliputi analisis kebutuhan dan analisis awal akhir desain pengembangan implementasi dan evaluasi. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui kelayakan multimedia inetraktif yang dikembangkan yaitu angket validitas isi dan konstruk angket validitas soal three-tier diagnostic test angket validitas kebenaran konsep angket validitas RPP angket keterbacaan siswa dan angket hasil observasi kegiatan siswa. Subjek penelitian ini yaitu 22 siswa kelas XI pada salah satu SMA di Malang yang telah menerima materi laju reaksi. Kelayakan multimedia media interaktif yang dikembangkan ditinjau dari tiga aspek yaitu validitas kepraktisan dan keefektifan. Hasil penelitian didapatkan bahwa multimedia interaktif layak digunakan untuk mendeteksi dan mereduksi miskonsepsi siswa pada materi laju reaksi. Adapun perolehan kelayakan multimedia interaktif yang ditinjau dari tiga aspek yaitu validitas sebesar 92 5% kepraktisan sebsar 96 0% dan keefektifan sebesar 87 2%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 42 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6112/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. LAJU REAKSI - MULTIMEDIA INTERAKTIF
2. MISKONSEPSI - CONCEPTUAL CHANGE TEXT
3. REACTION RATE - INTERACTIVE MULTIMEDIA


i

Pembimbing

1. Dr. Munzil, M.si

Lampiran Berkas