Skripsi

Pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis game tebak gambar (moltega) pada pokok materi penyebaran Islam di Lamongan oleh sunan sendang duwur untuk siswa Kelas x2 di SMA Negeri 1 Mantup / Rahmatullah Syarifudin

Abstrak
Sejarah lokal sangat berperan penting dalam lingkup pendidikan. Dengan mempelajari sejarah lokal siswa dapat terfokus untuk mempelajari Sejarah di sebuah wilayah dalam sekup ruang yang khusus. Terlebih di Kabupaten Lamongan banyak jejak-jejak penyebaran Islam oleh para wali dan sunan terdahulu. Berdasarkan data yang didapatkan dengan wawancara serta analisis kebutuhan siswa kelas X2 SMA Negeri 1 Mantup menggambarkan bahwa siswa sudah mengenal banyak situs peninggalan Islam di Lamongan akan tetapi sangat sedikit yang sudah mengunjunginya. Hal ini karena adanya jarak antara sekolah dan situs cukup jauh. Situs Sunan Sendang duwur ini berada di Desa Sendang Duwur Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan yang berjarak sekitar 60 km dari SMA Negeri 1 Mantup. Dalam hal pembelajaran siswa juga membutuhkan media pembelajaran yang tepat berdasarkan kebutuhan serta karakteristik siswa untuk menunjang efektivitas pembelajaran itu sendiri. Tujuan penelitian ini yaitu untuk melakukan pengembangan media pembelajaran dengan basis game tebak gambar. Lebih spesifiknya tujuan dari media pembelajaran ini yaitu untuk membuat aplikasi android yang menggabungkan game dengan materi tentang penyebaran Islam di Lamongan oleh Sunan Sendang Duwur. Peneliti menggunakan akronim MOLTEGA untuk memudahkan penyebutan media pembelajaran yang sengaja dikembangkan untuk siswa kelas X 2 di SMA Negeri 1 Mantup. Aplikasi ini dapat diakses melalui proses instalasi di smartphone Android. Hal ini didukung oleh siswa di SMA Negeri 1 Mantup yang memiliki akses ke jaringan internet sekolah dan dapat menggunakan smartphone mereka di kelas. Penelitian ini dilakukan dengan model penelitian dan pengembangan Sugiyono yang terbagi menjadi sepuluh langkah identifikasi masalah dan potensi pengumpulan data perancangan produk validasi desain revisi desain pengujian produk revisi produk pengujian penggunaan revisi akhir dan produksi massal. Hasil validasi materi mencapai 92 3% dan hasil validasi media mencapai 83 3%. Setelah validasi selesai uji coba dilaksanakan dalam kelompok kecil serta besar. Uji coba kelompok kecil melibatkan 8 siswa dan menghasilkan hasil 87.5% uji coba kelompok besar dengan 24 siswa dan menghasilkan hasil 88 67%. Hasil ini memberikan informasi bahwa media pembelajaran ini sangat layak untuk diterapkan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 156 hlm : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6120/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENYEBARAN ISLAM DI LAMONGAN - MOBILE LEARNING
3. SENDANG DUWUR - SEJARAH ISLAM
4. HISTORY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Moch. Nurfahrul Lukmanul Khakim, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas