UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh model teams games tournament berbantuan busy book mathematics terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika materi pecahan sederhana Kelas iii SD / Karunia Najah Amira

Amira, Karunia Najah - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini membahas perbedaan dan pengaruh model tim permainan turnamen berbantuan busy book matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika materi pecahan sederhana kelas III SD. Penelitian ini dilakukan di SDN Lowokwaru 4 Kota Malang pada kelas III A dan III B dengan jumlah sampel 39 peserta didik. Dengan jumlah masing-masing pada kelas III A 20 Peserta didik dan kelas III B 19 Peserta didik. Metode yang digunakan untuk pengambilan sampel adalah purposive sampling. Dalam penelitian ini dokumentasi wawancara observasi dan pengujian pretest-posttest digunakan sebagai metode pengumpulan data. Uji Independent Sample T dan uji t. Hasil uji parsial (uji t) menunjukkan bahwa nilai signifikansi kurang dari 0 05. Pendekatan pembelajaran Teams Games Tournament yang dipadukan dengan busy book terbukti memiliki dampak yang baik dan signifikan terhadap keterampilan pemecahan masalah matematika siswa. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa penggunaan model Teams Games Tournament yang dibantu dengan media Busy Book Mathematics memiliki pengaruh yang cukup baik terhadap kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pecahan dasar di sekolah dasar kelas III. Hipotesis awal ditolak dan Hipotesis akhir disetujui. Penulis penelitian ini merekomendasikan pengajaran peecahan sederhana menggunakan Busy Book Mathematics agar siswa terlibat dalam pembelajaran dengan minat yang lebih besar dibandingkan dengan menggunakan media sederhana yaitu kertas HVS.


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.
Deskripsi Fisik
xxvii, 70, hlm. ; ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
6150/RS/24
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN
2. PECAHAN SEDERHANA - PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
3. MODEL TEAMS NGAMES TOURNAMENT
4. BASIC EDUCATION - LEARNING MODEL

Pembimbing
1. Ni Luh Sakinah Nuraini, S.pd, M.pd;2. Yuniawatika, S.pd, M.pd
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik