Skripsi

Pengembangan media pembelajaran aplikasi paham situs candi jawi (padi) berbasis articulate storyline dalam pembelajaran sejarah Kelas x SMAN 1 Purwosari Pasuruan / Sasmita Uci Wulandari

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil data observasi yang ditemukan di SMAN 1 Purwosari Pasuruan. Hasil dari kegiatan tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran sejarah kelas X di SMAN 1 Purwosari membutuhkan media pembelajaran yang menarik serta inovatif dengan memanfaatkan teknologi seperti smartphone. Pada observasi tersebut peneliti juga mendapatkan informasi bahwa pengetahuan siswa tentang sejarah yang berada di wilayah Pasuruan masih kurang seperti contohnya Candi Jawi. Disamping permasalahan tersebut terdapat pula beberapa potensi yang ditemukan di sekolah. SMAN 1 Purwosari memiliki fasilitas yang lengkap untuk siswa peraturan sekolah siswa diperbolehkan membawa smartphone untuk kegiatan belajar di kelas. Selain itu juga diberikan fasilitas lain seperti Wi-Fi laboratorium komputer dan fasilitas-fasilitas lain. Berdasarkan potensi dan permasalahan yang ditemukan maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk media pembelajaran sejarah yang berbentuk aplikasi smartphone tentang Paham Situs Candi Jawi (Padi) berbasis Articulate Storyline untuk siswa kelas X SMAN 1 Purwosari sekaligus menguji keefektifannya. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu merujuk pada 10 langkah metode penelitian dan pengembangan (R amp D) menurut Sugiyono. Adapun 10 langkah tersebut dimulai dari potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain uji coba pemakaian revisi produk uji coba produk revisi desain revisi produk dan yang terakhir produksi massal. Pada penelitian dan pengembangan ini didapatkan produk media aplikasi Paham Situs Candi Jawi (Padi). Aplikasi Padi dapat diakses dengan menggunakan bantuan smartphone dan internet. Adapun di dalam aplikasi tersebut terdapat banyak fitur yang dapat membantu pengguna salah satunya petunjuk penggunaan. Selain itu juga terdapat menu pilihan materi yang sudah dikelompokkan sesuai dengan sub-pembahasan sehingga memudahkan pembaca. Aplikasi tersebut memiliki kemudahan akses serta serta tampilan dan desain media yang menarik sehingga pengguna tidak merasa kesulitan saat mengoperasikan. Hasil dari pengembangan produk aplikasi Padi didapatkan nilai sebesar 95 % pada proses validasi materi dan 91 % pada proses validasi media. Sedangkan pada hasil uji keefektifan didapatkan nilai sebesar 92 % pada uji coba kelompok kecil dan 92 % pada uji coba kelompok besar. Berdasarkan uji validitas dan keefektifan dapat disimpulkan bahwa produk aplikasi Padi pada penelitian dan pengembangan ini dinyatakan sangat valid dan sangat efektif digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa kelas X SMAN 1 Purwosari.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 20 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6214/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEJARAH - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CANDI JAWI (PADI) - BERBASIS ARTICULATE STORYLINE
3. HISTORY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Drs. Slamet Sujud Purnawan Jati, M.hum

Lampiran Berkas