Skripsi
Pengembangan media infografis-tekatekisilang (tekteklang) berbasis canva tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia 1945 untuk pembelajaran sejarah siswa Kelas xi IPS D2 SMAN 1 Srengat / Billy Andriansyah Sasmito
Abstrak
Kurangnya pemanfaatan media pembelajaran secara efisien dalam proses belajar mengajar membuat sebuah masalah penghambat intelektual siswa dan tujuan pembelajaran sekolah. Jalan keluar dari permasalahan tersebut adalah pengembangan media pembelajaran infografis teka-teki silang yang inovatif dan solutif. Media yang sangat mudah digunakan kapanpun dan dimanapun siswa berada sehingga menjadikan hal ini sebagai sumber belajaran yang efisien untuk siswa kelas XI SMAN 1 Srengat Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah media yang pantas digunakan oleh siswa serta dapat membuat media pembelajaran yang efisien dan membuat minat belajar siswa menjadi meningkat. Media pembelajaran infografis teka-teki silang tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia untuk siswa kelas XI SMA Negeri 1 Srengat menjadi sebuah media yang layak untuk pembelajaran. Proses atau tahapan yang digunakan dalam penelitian pengembangan media pembelajaran adalah metode pengembangan oleh Sugiyono (1) Potensi dan masalah (2) Pengumpulan data (3) Desain produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain (6) Uji coba produk (7) Revisi produk (8) Uji coba pemakaian (9) Revisi akhir produk (10) Produksi massal. Jenis data yang diperoleh yaitu kuantitatif dan kualitatif. Data kualitatif berisikan tentang saran dan komentar oleh validator. Data kuantitatif berisikan angket penilaian yang diolah menjadi data statistik. Hasil analisis data penelitian ini adalah 87% dari presentase maksimal 100%. Kekurangan 13% yang terdapat pada media ini adalah berfokus pada ukuran font dan jenis font yang digunakan. Lebih baik dari skor sebelumnya yang hanya tergolong cukup. Sehingga media pembelajaran infografis teka-teki silang layak digunakan untuk siswa SMAN 1 Srengat.