Skripsi

Pengembangan media cakra geoboard dalam pembelajaran geometri bagi siswa dengan hambatan penglihatan / Sifaroh Efria Pramesti

Abstrak
Media pembelajaran yang mengasah kemampuan taktil (rabaan) siswa sangat diperlukan terutama oleh siswa dengan hambatan penglihatan. Namun media pembelajaran yang ada saat ini sangat terbatas dan belum mampu untuk menunjang proses pembelajaran Matematika siswa dengan hambatan penglihatan. Oleh karena itu perlu dikembangkan media pembelajaran terutama pembelajaran matematika pada materi lingkaran sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Cakra Geoboard untuk siswa dengan hambatan penglihatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian research and development. Pada penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu Analisis Desain Development Implementasi dan Evaluasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi wawancara dan tes. Subjek penelitian ini adalah dosen validator guru dan dua siswa tunanetra total kelas VIII SMPLB ABD Negeri Kedungkandang. Hasil penelitian berdasarkan analisis lembar validasi menunjukkan rata-rata persentase kevalidan media menurut ahli media sebesar 96% dengan kriteria sangat valid dan rata-rata persentase kevalidan media menurut ahli materi sebesar 90% dengan kriteria sangat valid sehingga media Cakra Geoboard layak digunakan. Berdasarkan wawancara yang dilakukan kepada siswa dengan hambatan penglihatan menunjukkan bahwa media Cakra Geoboard mudah digunakan. Selain itu berdasarkan hasil pengamatan aktivitas siswa dan hasil post-test siswa menunjukkan bahwa persentase rata-rata dari hasil pengamatan aktivitas siswa diperoleh 76 4% dengan kriteria baik dan dari hasil post-test diperoleh rata-rata persentase sebesar 90% dengan kriteria sangat efektif sehingga media Cakra Geoboard baik dan sangat efektif digunakan oleh siswa. Hal ini menunjukkan bahwa media Cakra Geoboard valid dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran materi keliling lingkaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 17 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6260/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GEOMETRI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. MEDIA CAKARA GEOBOARD
3. GEOMETRY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Dra. Santi Irawati, M.si, Ph.d.; Ramdhan Fazrianto Suwarman, M.si

Lampiran Berkas