Skripsi
Survei masalah yang dihadapi guru pjok dalam pelaksanaan pembelajaran pjok selama masa pandemi covid-19 di SMP se-Kabupaten Kediri / Muhamad Iqbal Maulana
Abstrak
Kegiatan mengajar yang dilaksanakan di sekolah adalah suatu program untuk melaksanakan kurikulum lembaga pendidikan supaya dapat mengarahkan perilaku peserta didik yang bermoral berintelektual serta bersosial sehingga bisa berinteraksi dengan lingkungan belajar yang telah disusun pendidik melalui proses pengajaran. Namun proses kegiatan belajar mengajar pada era ini ini terhalang akibat adanya Pandemi Covid-19 terutama pada pembelajaran yang membutuhkan tatap muka seperti Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) yang dimana seluruh kegiatan pembelajaran dilakukan dari rumah maka dari itu dilaksanakan penelitian yang bertujuan untuk mengukur dan memperoleh informasi mengenai masalah yang dihadapi pendidik pada mata pelajara PJOK dalam kondisi belajar dari rumah ditingkat SMP se- Kabupaten Kediri. Rancangan penelitian berbentuk deskriptif kuantitatif dan teknik pengambilan data berbentuk kuisioner yang memakai metode survei. Hasil penelitian ini kemudian dianalisis menggunakan persentase. Didapatkan hasil penelitian yaitu (1) masalah guru pada perencanaan pembelajaran PJOK masuk kategori sangat kesulitan 6 52% kesulitan 26 45% tidak kesulitan 59 42% dan sangat tidak kesulitan 7 61%. (2) masalah guru pada pelaksanaan pembelajaran PJOK masuk kategori sangat kesulitan 7 70% kesulitan 40 49% tidak kesulitan 47 83% dan sangat tidak kesulitan 4 62%. (3) masalah guru pada evaluasi dan penilaian pembelajaraan PJOK masuk kategori sangat kesulitan 7 73% kesulitan 37 68% tidak kesulitan 49 03% dan sangat tidak kesulitan 5 56% maka dapat diambil kesimpulan bahwa proses pembelajaran PJOK ditingkat SMP Se- Kabupaten Kediri mengalami masalah pada saat dilaksanakan pembelajaran dari rumah.