Skripsi

Pengembangan media pembelajaran digital berbantuan aplikasi articulate storyline pada materi prisma dan limas / Derry Alam Firmansyah

Abstrak
Penelitian ini berlatar belakang perkembangan teknologi yang menjadi tantangan bagi guru untuk mengimplementasikannya di dalam pembelajaran. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran saat ini yaitu berupa penggunaan media pembelajaran digital. Peneliti bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran digital dengan memanfaatkan Articulate Storyline 3 yang valid praktis dan efektif dalam meningkatkan pemahaman dan motivasi siswa kelas VIII SMP Negeri 15 malang pada materi prisma dan limas. Model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation dan Evaluation) digunakan dalam pengembangan media pembelajaran. Berdasarkan hasil data validasi media pembelajaran mendapatkan hasil rata-rata 90% oleh ahli media dan materi sehingga media pembelajaran masuk dalam kategori valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Pada uji kepraktisan berdasarkan hasil angket siswa media pembelajaran mendapatkan skor rata-rata 81 45% yang menunjukkan bahwa media pembelajaran praktis dan mudah dalam penggunaannya. Pada uji keefektifan berdasarkan hasil tes yang telah dilakukan oleh siswa media pembelajaran mendapatkan rata-rata 0 78 yang menunjukkan siswa lebih memahami dan termotivasi dalam mempelajari materi prisma dan limas dengan menggunakan media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 102 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6288/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PRISMA DAN LIMAS - APLIKASI ARTICULATE STORYLINE
2. PRISMS AND PYRAMIDS - ARTICULATE STORYLINE APPLICATION

Pembimbing

1. Dr. Abd. Qohar, M.t.

Lampiran Berkas