Skripsi

Analisis user experience terhadap aktivitas belajar di learning management system sipejar Universitas Negeri Malang / SULTHANAH ARIBAH HASNA DHAFIYAH

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aktivitas belajar mahasiswa di SIPEJAR bedasarkan User Experience Questionnarie (UEQ). Subjek penelitian ini merupakan seluruh mahasiswa Universitas Negeri Malang dari angkatan 2020 sampai 2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pengambilan data menggunakan kuesioner online dengan skala likert 7 dan menggunakan pengukuran User Experience Questionnarie (UEQ) dan mendapatkan data 170 dari pengisian yang diambil menggunakan nonprobablity sampling dilakukan oleh mahasiswa Universitas Negeri Malang (UM). Dari data kuesioner aktivitas belajar dapat disimpulkan dari data diatas sebanyak 61% - 80% bahwa banyak mahasiswa yang menilai sistem yang terdapat di SIPEJAR dapat menunjang aktivitas belajar dengan baik. Hasil penelitian menggunakan User Experience Questionnarie (UEQ) mayoritas peserta merasa SIPEJAR tlah memenuhi skala efisien daya tarik dan perspektif dengan baik. Di sisi lain penilaian User Experience (UX) dari SIPEJAR menunjukkan nilai rata-rata yang baik terkait dengan perspektif dan efisien dengan rata-rata keseluruhan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 45 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6341/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SISTEM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN (SIPEJAR) - AKTIFITAS BELAJAR
2. LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (SIPEJAR) - LEARNING ACTIVITIES

Pembimbing

1. Dr. Henry Praherdhiono, S.si, M.pd; 2. Eka Pramono Adi, S.ip., M.si

Lampiran Berkas