Skripsi

Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada pelaksanaan Kurikulum Merdeka dalam membangun kreativitas siswa kelas x di SMK Negeri 8 Malang / Rohmatus Syaidah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada pelaksanaan kurikulum merdeka dalam membangun kreativitas siswa kelas X di SMK Negeri 8 Malang. Metode penelitian yang digunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Sementara teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaannya P5 dilaksankan pada tanggal 04-08 Maret 2024 dan 22 Mei 2024 dengan bertema kebekerjaan. Output yang di hasilkan berupa fashion show presentasi video produk dan penampilan bakat siswa diantarnya tari dance nyanyi dan band. Faktor pendukung meliputi ide kreatif pembentukan tim inti di kelas support kolaborasi dan kerja sama membentuk koordinator P5 waktu dan fasilitas. Faktor penghambat terdiri dari siswa komunikasi susah kolaborasi masih kurang dan stand pameran di tinggal. Solusi dari faktor penghambat yakni adanya susulan bagi siswa yang tidak mengikuti kegiatan P5 motivasi dan membentuk koordinator P5.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 111 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0660/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
2. KURIKULUM MERDEKA - KREATIVITAS SISWA
3. PANCASILA STUDENT PROFILE STRENGTHENING PROJECT

Pembimbing

1. Dr. H. Edi Suhartono, S.h., M.pd

Lampiran Berkas