Skripsi

Pengembangan e-lkpd berbasis problem based learning materi suhu untuk melatih literasi saintifik siswa SMP kelas vii / Fikri Azra Habibi

Abstrak
Penggunaan E-LKPD atau Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik masih minim penggunaannya di sekolah. Problem Based Learning menjadi salah satu solusi yang dapat digunakan untuk dapat mengimbangi literasi saintifik peserta didik khususnya terkait materi suhu pada pelajaran IPA. Mengacu pada permasalahan tersebut penulis bermaksud untuk merancang E-LKPD yang dapat mendukung siswa dalam proses pembelajaran serta membantu mereka dalam menyelesaikan masalah. Penelitian ini bertujuan unutuk menghasilkan E-LKPD berbasis PBL yang valid menarik dan efektif untuk memfasilitasi pembelajaran suhu siswa SMP kelas VII. Metode penelitian ini menggunakan pengembangan model Research and Development (RnD) dengan model ADDIE. Subjek penelitian meliputi dosen ahli media dosen ahli materi guru IPA dan siswa kelas VII. Hasil penelitian menghasilkan E-LKPD berbasis PBL untuk materi suhu yang valid dan layak digunakan. Penelitian selanjutnya dapat dilakukan untuk menguji keefektifan E-LKPD ini dalam meningkatkan literasi sains peserta didik.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2024.

Deskripsi Fisik

27 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6365/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SUHU - LITERASI SAINTIFIK
2. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK - PROBLEM BASED LEARNING
3. TEMPERATURE - SCIENTIFIC LITERACY

Pembimbing

1. Agung Mulyo Setiawan, S.pd, M.si

Lampiran Berkas