Skripsi

Kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita bilangan bulat oleh kelas viii dan scaffolding-nya / Qathrunnada Syabania Putri

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesalahan dalam memahami soal atau kesalahan transformasi soal dan proses scaffolding untuk memperbaiki kesalahan yang dilakukan siswa serta mengidentifikasi penyebab kesalahan yang dilakukan subjek. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif di SMP Negeri 1 Pakis dengan melibatkan 33 siswa kelas VIII di mana dua siswa dipilih sebagai subjek penelitian berdasarkan tiga kriteria siswa yang melakukan kesalahan dalam memahami soal atau kesalahan transformasi soal jawaban siswa dengan pola kesalahan yang berbeda dan siswa yang mampu menjelaskan kesalahan yang dilakukannya. Data mengenai analisis kesalahan diperoleh melalui tes dan wawancara yang menunjukkan bahwa 88% siswa melakukan kesalahan dalam memahami dan 94% siswa mengalami kesalahan transformasi soal. Kesalahan memahami soal meliputi ketidakmampuan siswa dalam mencatat informasi yang diketahui dan ditanyakan secara lengkap sedangkan kesalahan transformasi soal berhubungan dengan ketidakmampuan siswa dalam mengubah informasi verbal menjadi model matematika yang tepat dan menentukan langkah penyelesaian yang benar. Scaffolding diberikan dalam dua level yaitu (1) explaining reviewing restructuring dan (2) developing conceptual thinking yang kemudian menunjukkan peningkatan pemahaman siswa dan perbaikan kesalahan yang dilakukan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa scaffolding efektif membantu siswa mengatasi kesalahan dalam memahami soal dan kesalahan transformasi soal cerita matematika pada materi bilangan bulat sehingga dapat diterapkan sebagai strategi yang tepat untuk memperbaiki kesalahan secara lebih efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 77 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6378/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BILANGAN BULAT (SOAL CERITA) - PENYELESAIAN SOAL
2. INTEGER NUMBERS (STORY PROBLEMS) - QUESTION SOLUTION

Pembimbing

1. Dr. Susiswo, M.si

Lampiran Berkas