Skripsi

Implementasi profil pelajar pancasila dalam kurikulum merdeka pada pembelajaran sejarah kelas x di smk negeri 3 kediri / VIENA HAYUNING PUSPA PANDINI

Abstrak
Adanya perkembangan dunia yang semakin moderen seperti halnya teknologi berdampak langsung terhadap aspek kehidupan manusia tak terkecuali bidang pendidikan. Perkembangan tersebut juga mengakibatkan adanya pembaharuan terhadap kurikulum pendidikan yang digunakan di suatu negara. Kurikulum Merdeka yang saat ini merupakan kurikulum pendidikan yang diterapkan di Indonesia memiliki suatu unsur yang tidak dapat dipisahkan yaitu Profil Pelajar Pancasila yang dapat diterapkan melalui tiga bentuk pembelajaran. Selain itu unsur lain yang menjadi ciri khas dari penerapan Kurikulum Merdeka adalah dengan adanya pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dimana ini menjadi salah satu sarana pengimplementasian Profil Pelajar Pancasila yang dimaksud yaitu melalui pembelajaran kokurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses implementasi dari Profil Pelajar Pancasila dalam ketiga bentuk pembelajaran yaitu secara intrakurikuler kokurikuler serta ekstrakurikuler. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah kualitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa implementasi dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran sejarah diterapkan melalui pembiasaan sehari-hari peserta didik kegiatan berkelompok presentasi serta refleksi. Kemudian dalam pembelajaran kokurikuler diterapkan melalui pelaksanaan P5 dengan tema Kebekerjaan. Sedangkan pada ekstrakurikuler penerapan dilakukan melalui materi dalam ekstrakurikuler yang diikuti seperti latihan pertolongan pertama perkemahan dan lain-lain. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan dimensi Profil Pelajar Pancasila dapat membentuk karakter yang sesuai dengan Pancasila namun dalam penerapannya membutuhkan waktu secara bertahap agar dapat tercapai dengan maksimal.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2024.

Deskripsi Fisik

x, 173 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6420/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KURIKULUM MERDEKA
2. PROFIL PELAJAR PANCASILA - PELAKSANAAN
3. VOCATIONAL HIGH SCHOOL - INDEPENDENT CURRICULUM

Pembimbing

1. Drs. Slamet Sujud Purnawan Jati, M.hum

Lampiran Berkas