Skripsi

Pengembangan media pembelajaran audiovisual menggunakan canva pada materi teknik menjahit gaun wanita / Ismatul Rohmah

Abstrak
Perkembangan teknologi pendidikan telah meningkatkan pembelajaran yang lebih dinamis dan interaktif yang penting bagi mahasiswa Pendidikan Tata Busana di Universitas Negeri Malang. Berdasarkan survey awal dan wawancara yang dilakukan peneliti terhadap mahasiswa diketahui bahwa masih banyak mahasiswa yang kesulitan memahami konsep dasar tata busana terutama dalam mata kuliah Teknik Menjahit Busana Wanita dan Anak (TPBWA). Keterbatasan sumber belajar dan kurangnya inovasi media pembelajaran menjadi hambatan. Pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi seperti audiovisual menggunakan Canva dapat menjadi solusi yang efektif. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual berbasis Canva yang efektif dan menarik dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran yang dikembangkan berupa video interaktif yang mengintegrasikan berbagai elemen visual seperti gambar animasi dan musik untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman mahasiswa. Proses pengembangan mengikuti model ADDIE. Pada tahap analisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik diidentifikasi. Tahap desain melibatkan pembuatan storyboard dan pemilihan template yang sesuai menggunakan Canva. Tahap pengembangan mencakup pembuatan media pembelajaran audiovisual berdasarkan desain yang telah disusun pada tahap ini juga dilakukan validadi oleh ahli materi media dan ahli bahasa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Canva ini sangat layak digunakan. Validasi oleh ahli media materi dan bahasa masing-masing memperoleh skor 97 05% 80 88% dan 89 28%. Hasil implementasi pada mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana angkatan 2023 menunjukkan penilaian rata-rata sebesar 92 09%. Secara keseluruhan media ini mendapatkan skor total 89 82%. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Canva efektif dalam mendukung proses pembelajaran meningkatkan keterlibatan dan mempermudah pemahaman materi. Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya adalah mengeksplorasi penggunaan Canva dalam berbagai mata pelajaran dan konteks pendidikan yang berbeda.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Busana, 2024.

Deskripsi Fisik

xii, 89 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6466/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MENJAHIT - TEKNIK MENJAHIT - GAUN WANITA
2. MEDIA PEMBELAJARAN AUDIOVISUAL - CANVA
3. SEWING - SEWING TECHNIQUES - WOMEN'S DRESSES

Pembimbing

1. Dra. Endang Prahastuti, M.pd

Lampiran Berkas