Skripsi

Interferensi semantik leksikal dalam pembelajaran bahasa mandarin matakuliah terjemahan mahasiswa angkatan 2021 Universitas Negeri Malang / Zahra Rahmawati Satya Dewi

Abstrak
Penelitian ini meneliti tentang terjadinya interferensi semantik leksikal pada hasil terjemahan mahasiswa matakuliah terjemahan Indonesia-Mandarin-Indonesia angkatan 2021 Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan jenis-jenis dan menganalisis faktor-faktor terjadinya interferensi semantik leksikal pada hasil terjemahan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini menggunakan lembar angket dan lembar dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini merupakan mahasiswa matakuliah terjemahan Indonesia-Mandarin-Indonesia angkatan 2021 Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terjadinya interferensi semantik leksikal yang terdiri dari 19 jenis terbagi menjadi tiga macam yaitu 17 polisemi satu sinonimi dan satu antonimi. Jenis interferensi semantik leksikal yang sering terjadi adalah sinonimi. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa sering salah menafsirkan bahasa Indonesia ke dalam bahasa Mandarin karena kesamaan makna kata dalam bahasa Indonesia. Dari hasil penelitian juga terdapat faktor-faktor terjadinya interferensi yaitu kurangnya pengalaman belajar bahasa Mandarin siswa pengaruh perbedaan budaya dan kurangnya praktik dalam belajar bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 97 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6485/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - TERJEMAHAN
2. SEMANTIK LEKSIKAL - PEMBELAJARAN
3. MANDARIN LANGUAGE - TRANSLATION

Pembimbing

1. Dr. Drs. Herri Akhmad Bukhori, M.a., M.hum;2. Amira Eza Febrian Putri, S.pd, Mtcsol

Lampiran Berkas