Skripsi

Pengembangan media mini atlas berbasis qr-code pada materi keberagaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia muatan IPS Kelas v Sekolah Dasar / Prayogo Wahyu Hidayat

Abstrak
Media pada proses belajar dijadikan sebagai alat atau sumber belajar yang berguna dalam membantu seorang guru. Penelitian ini bermaksud menciptakan sebuah media pembelajaran bernama mini atlas berbasis Qr-Code yang valid menurut ahli media dan materi praktis bagi pengguna (guru) dan juga menarik menurut siswa kelas V SDN Purwodadi 1 Malang. Pengembangan ini menggunakan metode ASSURE. Untuk pengumpulan data pada penelitian ini antaralain melalui observasi wawancara angket serta dokumentasi. Analisis yang digunakan pada data kualitatif menggunakan deskriptif naratif sedangkan untuk data kuantitatif menggunakan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian mini atlas berbasis QR-Code dinyatakan valid menurut dua ahli media dengan rata-rata skor 91 5% valid menurut dua ahli materi dengan rata-rata skor 97 2% praktis menurut pengguna yaitu guru dengan skor 97 2% serta menarik menurut siswa dengan rata-rata skor 97 11%.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xv, 63 lembar : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6597/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MEDIA PEMBELAJARAN
2. KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA ( INDONESIA ) - BERBASIS QR-CODE
3. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - MEDIA MINI ATLAS
4. BASIC EDUCATION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Puri Selfi Cholifah, M.pd;2. Khusnul Khotimah, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas