Tesis

Pengembangan bahan ajar e-module geografi materi fenomena geosfer kawasan tektovulkanik Danau Ranau / Nur Rohmad Safarudin

Abstrak
Safarudin Nur Rohmad. 2024. Pengembangan Bahan Ajar E-Module Geografi Materi Fenomena Geosfer Kawasan Tektovulkanik Danau Ranau. Tesis Departemen Geografi Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr. Sugeng Utaya M.Si. (II) Syamsul Bachri S.Si. M.Sc. Ph.D. Minimnya bahan ajar kontekstual Kurikulum Merdeka geografi SMA di Ogan Komering Ulu Timur menghambat pemahaman siswa tentang materi geosfer. Guru hanya bergantung pada buku yang kurang relevan dengan lingkungan lokal seperti dinamika geosfer di Danau Ranau. Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-module Geografi yang valid praktis dan efektif sehingga mampu mendukung pembelajaran kontekstual dan berdiferensiasi sesuai kebutuhan siswa. Penelitian ini berjenis Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui validasi ahli angket kepraktisan serta uji efektivitas dengan instrumen berupa lembar validasi kuesioner dan tes pemahaman siswa. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif untuk mengetahui validitas kepraktisan dan efektivitas e-module. Penelitian ini menghasilkan e-module Menguak Geosfer Danau Tektovulkanik Ranau yang valid dan praktis serta berfungsi secara efektif sebagai bahan ajar geografi pada materi geosfer. Modul ini mendukung pembelajaran kontekstual memudahkan siswa memahami fenomena geosfer melalui konten yang interaktif dan berbasis multimedia. Selain itu produk ini berhasil meningkatkan keterlibatan siswa baik dalam pembelajaran mandiri maupun kolaboratif sehingga mendukung pencapaian pembelajaran geografi. Melalui fitur multimedia yang menarik modul ini mendukung pembelajaran interaktif. Saran pada guru pada penerapan modul ajar berupa manajemen waktu pembelajaran dan pemantauan siswa secara aktif sementara siswa disarankan aktif mengeksplorasi modul serta berdiskusi dengan guru untuk memaksimalkan pemahaman materi.

Informasi Detail

DDC

Rt 551.076 SAF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 118 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00165/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GEOSFER - MODUL PEMBELAJARAN
2. TEKNOVULKANIK - BAHAN AJAR
3. GEOSPHERE - LEARNING MODULE

Pembimbing

1. Prof. Dr. Sugeng Utaya, M.si; Syamsul Bachri, S.si, M.sc., Ph.d

Lampiran Berkas