Skripsi
Hubungan patriotisme konstruktif dengan patriotisme buta pada mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi / Ahmad Faishol Azzis
Abstrak
RINGKASAN Azzis Ahmad Faishol. 2020. Hubungan Patriotisme Konstruktif dengan Patriotisme Buta pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang. Skripsi Jurusan Psikologi Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Tutut Chusniyah M.Si Kata Kunci patriotisme konstruktif patriotisme buta mahasiswa Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui patriotisme konstruktif pada mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang (2) untuk mengetahui patriotisme buta pada mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang (3) untuk mengetahui hubungan patriotisme konstruktif dengan patriotisme buta pada mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis hubungan menggunakan analisis deskriptif dan regresi linear sederhana pada populasi mahasiswa angkatan 2018 Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang. Sikap patriotisme konsruktif pada mahasiswa 83 responden (46 11%) memiliki sikap patriotisme buta yang tinggi dan 97 subjek (53 89%) memiliki sikap patriotisme konstruktif yang rendah. Berdasarkan skor T dan presentasi jumlah subjek pada masing masing kategori dapat disimpulkan bahwa sebagian besar tingkat sikap patriotisme konstruktif yang dimiliki oleh mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang berada pada kategori rendah. Sikap patriotisme buta pada mahasiswa adalah sebanyak 84 subjek (46 67%) memiliki sikap patriotisme buta yang tinggi dan 96 subjek (53 33%) memilki sikap patriotisme buta yang rendah. Berdasarkan skor T dan presentasi jumlah subjek pada masing-masing kategori dapat disimpulkan bahwa sebagian besar tingkat sikpa patriotisme buta yang dimiliki oleh mahasiswa Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang berada pada katergori rendah. Hubungan variabel patriotisme konstruktif dengan patriotisme buta pada mahasiswa adalah sebesar -14.8% dengan signifikan 0 048 (sig lt 0 05). Hal ini menunjukkan adanya hubungan yang negatif antara patriotisme konstruktif dengan patriotisme buta pada mahasiswa. Peneliti menyarankan kepada para mahasiswa agar (1) hasil penelitian ini dapat menambah wawasan dan dapat dijadikan sebagai referensi terkait dengan hubungan patriotisme konstruktif dengan patriotisme buta. (2) untuk peneliti selanjutnya diharapkan adanya pengembangan penelitian yang mengkaji variabel lain yang berkaitan dengan hubungan sikap patriotisme konstruktif dan patriotisme buta.