Tesis

Pengembangan E-LKPD interaktif berbantuan aplikasi digital pada materi benda angkasa luar untuk membelajarkan kemampuan berpikir kritis siswa Kelas 6 SD / Silvi Yuniarti

Abstrak
Guru yang inovatif harus bisa berpikir kreatif untuk mengembangakan bahan ajar yang bersifat interaktif guna membelajarkan kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu cara efektif untuk membelajarkan kemampuan berpikir kritis siswa adalah dengan memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran. Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran salah satunya dengan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) digital interaktif atau yang biasa disebut e-LKPD. E-LKPD yang dikembangkan menggunakan bantuan teknologi berupa aplikasi online yang disebut wizer.me. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD interaktif dengan bantuan aplikasi digital wizer.me serta mengetahui kevalidan dan keefektifan e-LKPD guna membelajarkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi benda angkasa luar. Penelitian pengembangan e-LKPD interaktif berbantuan aplikasi digital wizer.me pada materi benda angkasa luar untuk membelajarkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas 6 SD merupakan jenis penelitian Research and Development atau R amp D (Penelitian dan Pengembangan). Penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick and Carey yaitu suatu proses penelitian pengembangan produk media (prototipe) berdasarkan kerangka yang dikembangkan oleh Dick dan Carey. Penelitian ini berlangsung di UPT Satuan Pendidikan SDN 1 Kepanjenlor Kota Blitar yang beralamat di Jalan Masjid No. 2 Kota Blitar. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa kelas 6 UPT Satuan Pendidikan SDN 1 Kepanjenlor Kota Blitar. Jumlah siswa dalam kelas tersebut adalah 24 siswa. Mereka adalah siswa yang masih aktif terdiri dari 12 siswa perempuan dan 12 siswa laki-laki. Penelitian ini menggunakan observasi wawancara dan kuesioner/angket sebagai metode pengumpulan data. Hasil validasi ahli materi dan ahli media memperoleh presentase sebesar 82% dan 79%. Presentase 82% dan 79% berada pada kategori valid dan memenuhi kulaifikasi layak untuk diuji cobakan di lapangan dengan sedikit revisi. Hasil uji coba perorangan memperoleh presentase sebesar 85%. Presentase 85% berada pada kategori valid dan memenuhi kulaifikasi layak untuk digunakan. Hasil uji coba kelompok kecil memperoleh presentase sebesar 88 6%. Presentase 88 6% berada pada kategori valid dan memenuhi kulaifikasi layak untuk digunakan. Hasil angket respon siswa memperoleh presentase sebesar 90 42%. Presentase 90 42% berada pada kulaifikasi sangat layak sehingga dapat disimpulkan bahwa pengembangan e-LKPD interaktif berbantuan aplikasi digital wizer.me pada materi benda angkasa luar efektif untuk membelajarkan kemampuan berpikir kritis siswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.357044 YUN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 117 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00003/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. ILMU PENGETAHUAN ALAM (PENDIDIKAN DASAR) - MODEL PEMBELAJARAN
2. NATURAL SCIENCE (ELEMENTARY EDUCATION) - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Dr. Adi Atmoko, M.si;2. Dr. Ade Eka Anggraini, M.pd

Lampiran Berkas