Skripsi

Persepsi guru tentang in-house training (iht) pada Sekolah penggerak di SD Muhammadiyah 04 batu / Meri Ana Oktaviya

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi guru tentang In-House Training (IHT) pada sekolah penggerak di SD Muhammadiyah 04 Batu. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain deskriptif. Lokasi yang dipilih adalah SD Muhammadiyah 04 Batu dengan subjek penelitian 36 guru. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan sampel menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan nilai analisis deskripsi sebesar 61 1%. Hal ini menunjukkan bahwa persepsi guru tentang In-House Training (IHT) pada sekolah Penggerak di SD Muhammadiyah 04 Batu tergolong netral.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

36, Lembar. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6566/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - SEKOLAH PENGGERAK
2. IN HOUSE TRAINING - PERSEPSI GURU
3. BASIC EDUCATION - MOTOR SCHOOL

Pembimbing

1. Dr.yohannes Kurniawan Barus, M.pd;2. Puri Selfi Cholifah, M.pd

Lampiran Berkas