Skripsi

Pengembangan media pembelajaran e-modul interaktif materi pola gerak dasar / M. Wildan Haqiqi

Abstrak
Berdasarkan hasil analisis kebutuhan guru PJOK di kelas IV SDN Kanigoro 04 guru menggunakan media pembelajaran LKS atau buku ajar manual. LKS atau buku ajar manual kurang menarik dikarenakan LKS yang digunakan tidak berwarna sehingga guru merasa media sekarang tidak cukup mendukung pembelajaran interaktif. Kesulitan yang guru hadapi saat membuat media interaktif adalah membutuhkan waktu yang lama. Tujuan riset ini adalah mengembangkan dan menguji media pembelajaran e-modul interaktif materi pola gerak dasar serta menciptakan suasana belajar yang baru. Peneliti menggunakan pendekatan Research and Development dengan model penelitian pengembangan ADDIE (Analyze Design Development Implementation Evaluation). Hasil validasi ahli media mendapat hasil rata-rata 91 87% berkategori sangat valid validasi ahli materi mendapat hasil rata-rata 95 83% berkategori sangat valid. Uji coba kelompok kecil kepada peserta didik memperoleh hasil rata-rata 91 49% berkategori sangat layak. Uji coba kelompok besar kepada peserta didik memperoleh hasil rata-rata 90 28% berkategori sangat layak. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran e-modul interaktif materi pola gerak dasar sangat layak digunakan dalam pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2024.

Deskripsi Fisik

viii, 87 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6619/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. POLA GERAK DASAR - E MODUL INTERAKTIF
2. BASIC MOVEMENT PATTERNS - INTERACTIVE MODULE E

Pembimbing

1. Dr. Zihan Novita Sari, M.pd

Lampiran Berkas