Tesis

Pengelolaan program parent’s day dalam pengembangan sosial emosional anak kelompok A di TK Sepuluh Nopember Surabaya / Umi Baroroh

Abstrak
ABSTRAK Baroroh Umi. 2024. Pengelolaan Program Parent rsquo s day Dalam Pengembangan Sosial Emosional Anak Kelompok A di TK Sepuluh Nopember Surabaya. Tesis. Program Studi Magister PAUD. Fakultas Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Prof. Dr. H. Imron Arifin M.Pd. dan Pembimbing II Prof. Dr. Ach. Rasyad M.Pd. Kata kunci Program Parent day Pengembangan Sosial Emosional Pengembangan sosial emosional sangat penting ditanamkan pada anak khususnya pada anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kegiatan parent rsquo s day di TK Sepuluh Nopember Surabaya dalam implementasi pengembangan sosial emosional anak yang meliputi lima nilai prioritas yaitu religious nasionalis gotong royong integritas mandiri. Penelitian ini menggunakan metode penelitian ini menggunakan kualitatif studi kasus. Analisis data dalam penelitian ini melalui tahapan pengumpulan data reduksi data penyajian data penyimpulan dan verifikasi data. Hasil analisis data menjelaskan bahwa implementasi pengembangan sosial emosional anak dalam kegiatan parent s day dapat diketahui penguatan sosial emosional anak yaitu religiousitas nasionalisme kemandirian gotong royong dan integritas dimana lima nilai utama pengembangan sosial emosional anak membutuhkan peran sekolah keluarga dan masyarakat. Pada implementasi nilai-nilai karakter religius dalam kegiatan parent day dapat dilakukan melalui kegiatan beribadah sehari-hari seperti sholat berdoa mengenal nama-nama Nabi melalui kegiatan yang disampaikan orang tua dalam kegiatan parent day. Pada implementasi nilai-nilai karakter nasionalisme dalam kegiatan parent day dapat dilakukan melalui kegiatan membuang sampah pada tempatnya. Pada implementasi pengembangan sosial emosional dalam kegiatan parent day dapat di lakukan melalui kegiatan menyimpan mainan pada tempatnya dan berani tampil di depan teman-teman dan orang tua. Pada implementasi pengembangan sosial emosional gotong royong dalam kegiatan parent s day dapat dilakukan dengan mengajak anak untuk merapihkan alat bermain bersama berbagi makanan dengan teman. Pada implementasi pengembangan sosial emosional integritas dalam kegiatan parent s day dapat dilakukan melalui interaksi dengan orang yang lain baik interaksi dengan guru teman dan orang tua.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.374 BAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 2024.

Deskripsi Fisik

xi, 122 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00146/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - KETERAMPILAN SOSIAL
2. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - KECERDASAN EMOSIONAL
3. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - PERAN ORANGTUA
4. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - SOCIAL SKILLS

Pembimbing

1. Prof. Dr. Imron Arifin, M.pd; 2. Prof. Dr. Ach. Rasyad, M.pd

Lampiran Berkas