Skripsi
Pengembangan media video sejarah (VITO) tentang Kota Batu: dari kecamatan menjadi kota administrasi dan pariwisata (1993-2024) sebagai materi pembelajaran sejarah lokal Kelas XI pariwisata di SMKS Putikecwara Batu / Fitria Karinasari
Abstrak
Pembelajaran adalah kegiatan penting dalam kurikulum yang bertujuan membantu peserta didik mengalami perubahan intelektual moral dan sosial. Perkembangan teknologi telah membuka peluang baru dalam media pembelajaran termasuk dalam Kurikulum Merdeka yang menekankan fleksibilitas dan pengembangan keterampilan. Penelitian ini berfokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis video sejarah lokal di SMKS Putikecwara Kota Batu. Berdasarkan observasi dan wawancara ditemukan potensi berupa sarana pembelajaran modern seperti proyektor dan antusiasme peserta didik terhadap video pembelajaran namun terdapat kendala dalam penyampaian materi sejarah lokal yang kurang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran yang interaktif dan berbasis video terkait sejarah Kota Batu sebagai kota administrasi dan pariwisata. Media ini diharapkan dapat meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik terhadap sejarah lokal sekaligus memanfaatkan teknologi sederhana seperti Google Drive untuk akses yang mudah. Hasil pengembangan diharapkan memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah di SMKS Putikecwara serta mempersiapkan peserta didik menghadapi dunia kerja di bidang pariwisata. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development (RnD) hasil pengembangan oleh Sugiyono. Penelitian dan pengembangan ini melalui dua tahap validasi yaitu validasi materi dan validasi media. Subjek uji coba penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Pariwisata SMKS Putikecwara Batu dengan uji coba kelompok kecil sebanyak 6 siswa dan uji coba kelompok besar sebanyak 18 siswa. Metode pengambilan data yang digunakan yaitu dengan melakukan observasi dan penyebaran angket. Hasil dari penelitian dan pengembangan adalah media pembelajaran Video History dengan materi Batu dari Kecamatan menjadi Kota Administrasi dan Pariwisata 1993-2024. Skor yang diperoleh dari validator materi sebesar 95% dan dari validator media sebesar 92 2% dengan kategori sangat valid. Skor yang diperoleh dari uji coba kelompok kecil dan kelompok besar sama yaitu sebesar 93 7% dengan kategori sangat valid. Dapat disimpulkan bahwa produk yang telah dikembangkan valid dan layak untuk digunakan sebagai minat pembelajaran sejarah.