Skripsi
Pengembangan E-modul berbasis sigil untuk meningkatkan hasil belajar siswa (pada kelas xii otomoatisasi dan tata kelola perkantoran mata pelajaran otomatisasi tata kelola kepegawaian di SMK Negeri 2 blitar) / ARISA ZULFI PRAYOGA
Abstrak
Perkembangan ilmu dan teknologi dapat dimanfaatkan untukmembuat sumber belajar yang menarik bagi siswa dan mmbuat siswa menjadi lebih aktif dan mandiri. Dengan memanfaatkan teknologi yang berkembang pada saat ini penyajian modul tidak hanya dikemas secara konvensional berupa modul cetak tetapi bisa juga dengan disajikan dalam bentuk digital yaitu modul elektronik atau e-modul. E-modul merupakan seperangkat media pembelajaran digital atau non cetak yang disusun secara sistematis dan digunakan untuk keperuan belajar mandiri (Fausih 2015 4). E-modul sangat membantu peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran karena dilengkapi dengan teks materi audio dan video yang dapat membantu menunjang imajinasi peserta didik agar terarah dan sesuai dengan pencapaian pembelajaran. Peserta didik juga dapat belajar dimana saja dan tidak harus ada fasilitator hal tersebut karena dalam e-modul sendiri sudah dilengkapi dengan petunjuk penggunaan. Secara garis becar e-modul merupakan bahan ajar yang dirancag sistematis sesuai kurikulum dan disjikan secara interaktif dan menarik. E-modul hanya dapat diakses menggunakan media elektronik yaitu Smartphone komputer dan laptop karena merupakan modfikasi dari modul cetak. Untuk pembuatan e-modul dapat disusun dengan menggunakan software atau aplikasi yang mudah untuk diakses dan digunakan contohnya yaitu Microsoft power point sigil digital flipbook maker lectora calibre dan masih banyak lainnya.