Skripsi
Pengembangan media pembelajaran game top down “Sima-Cu” pada materi sejarah lokal peninggalan prasasti Cunggrang / Siti Nurlaili
Abstrak
Pada era digital saat ini perlu adanya pemanfaatan media pembelajaran yang lebih inovatif sehingga mampu menarik minat belajar siswa dengan demikian tujuan pembelajaran akan lebih mudah dicapai. Pembelajaran sejarah pada materi sejarah lokal peninggalan prasasti cunggrang tidak banyak diketahui siswa oleh karena itu membutuhkan media pembelajaran tertentu agar pembelajaran dapat optimal dan materi lebih mudah dipahami oleh siswa. Sima-Cu merupakan game berbasis android yang berisi video game dan animasi singat tentang materi sejarah lokal peninggalan prasasti cunggrang dan telah dilengkapi dengan soal evaluasi pembelajaran. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan produk media pembelajaran sejarah berupa game ldquo Sima-Cu rdquo (Sima Cunggrang). Dengan menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang nantinya hasil dari pengembangan ini adalah media pembelajaran sejarah game Sima-Cu berbasis android. Materi pengembangan ini berkaitan dengan KD 3.6 ldquo Menganalisis perkembangan kehidupan masyarakat pemerintahan dan budaya pada masa kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di indonesia serta menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih berlaku pada kehidupan masyarakat indonesia masa kini rdquo . Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai meliputi dua aspek yaitu latar belakang perpindahan kerajaan mataram kuno dan fungsi prasasti cunggrang. Pada tahap validasi materi diperoleh hasil 98% dengan kriteria sangat valid namun dengan catatan saran dari ahli materi agar materi ditambahkan isi dari prasasti cunggrang yang lebih lengkap. Sementara itu untuk hasil validasi media mendapatkan persentase 92% dengan kriteria sangat valid. Dari nilai validasi yang diperoleh menunjukkan bahwa media pembelajaran game Sima-Cu dinyatakan sangat valid dan dapat digunakan pada pembelajaran sejarah di kelas