Skripsi

Penerapan media viscard untuk meningkatkan hasil belajar maharah istima\' di MA Al-Hayatul Islamiyyah Malang / Amalia Eka Ananta

Abstrak
Penelitian ini bertujuan 1) Mendeskripsikan penerapan pembelajaran dengan memanfaatkan media VisCard 2) Mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dengan memanfaatkan media VisCard. Metode yang digunakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus penelitian. Subjek penelitian adalah siswa-siswi kelas X MA Al-Hayatul Islamiyyah. Data yang disajikan adalah data kualitatif berupa data penerapan pembelajaran dan kuantitatif yang diperoleh dari hasil tes. Pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media VisCard dilakukan dengan menyimak YouTube mengulang kosakata dengan flashcard dan juga game inovatif sebagai bahan pengujinya. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada pembelajaran maharah istima rsquo dengan skor N-Gain dari siklus pertama terletak pada kategori sedang (0.68) kemudian meningkat pada siklus kedua menjadi kategori tinggi (0.79). Persentase efektivitas hasil belajar juga meningkat dari 67.72% pada siklus I menjadi 79.11% pada siklus II. Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media VisCard tidak hanya dapat meningkatkan hasil belajar siswa tetapi juga meningkatkan motivasi serta keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2024.

Deskripsi Fisik

14 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

6693/RS/24

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MEDIA - VISCARD

Pembimbing

1. Dr. Nurhidayati, M.pd; 2. Moh. Fery Fauzi, S.pd, M.pd.i.

Lampiran Berkas