Skripsi

Penerapan project based learning dengan teknik picture and picture pada keterampilan menulis kreatif puisi elfchen & haikus siswa Kelas XI 1 SMAN 7 Malang / Yovika Indrisani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan teknik Picture and Picture pada keterampilan menulis kreatif Puisi Elfchen dan Haikus bahasa Jerman kelas XI 1 SMAN 7 Malang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang melibatkan 36 siswa kelas XI 1 SMAN 7 Malang sebagai subjek penelitian. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah lembar observasi dan kuesioner. Data hasil observasi digunakan untuk mengamati proses penerapan Project Based Learning (PjBL) dengan teknik Picture and Picture berdasarkan RPP yang telah disusun oleh peneliti. Data kuesioner digunakan untuk mengetahui respons siswa terkait proses pembelajaran PjBL yang dikombinasikan dengan teknik Picture and Picture. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa dapat mengikuti proses pembelajaran sesuai langkah-langkah model pembelajaran PjBL dengan kombinasi teknik Picture and Picture. Berdasarkan hasil kuesioner diketahui bahwa siswa memberikan respons positif terhadap model pembelajaran PjBL melalui teknik Picture and Picture. Diskusi kelompok dalam model PjBL membantu siswa dalam memecahkan masalah. Kombinasi teknik Picture and Picture dapat membantu siswa untuk mengembangkan ide kreatif yang dituangkan ke dalam bentuk karya tulis puisi Elfchen amp Haikus. Secara umum hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan teknik Picture and Picture memberikan kontribusi positif dalam melatih keterampilan menulis kreatif bahasa Jerman. Selain itu siswa juga menunjukkan respons positif terhadap model pembelajaran PjBL yang dikombinasikan dengan teknik Picture and Picture dapat mengembangkan kreativitas

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2025.

Deskripsi Fisik

viii, 25 hlm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0009/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. BAHASA JERMAN - MODEL PEMBELAJARAN - PROJECT BASED LEARNING
2. BAHASA JERMAN - TEKNIK PICTURE AND PICTURE
3. BAHASA JERMAN - MENULIS, KETERAMPILAN

Pembimbing

1. Dr. Dewi Kartika Ardiyani, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas