Skripsi

Berpikir komputasional siswa MAN kelas xi dalam menyelesaikan soal AKM aljabar / Yahya Najmuddin Ahmad

Abstrak
Berpikir komputasional adalah model berpikir yang berfokus pada penyelesaian masalah secara algoritmik. Secara umum berpikir komputasional memiliki empat indikator yaitu dekomposisi pengenalan pola abstraksi dan berpikir algoritma. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan kemampuan berpikir komputasional siswa dalam menyelesaikan soal AKM elemen aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian ini adalah tiga siswa MAN kelas XI. Instrumen penelitian ini adalah peneliti soal AKM elemen aljabar untuk mengukur berpikir komputasional siswa pedoman wawancara lembar validasi alat rekam suara dan catatan peneliti. Teknik analisis data penelitian ini mencakup pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek dengan kemampuan berpikir komputasional tinggi memenuhi semua indikator. Subjek dengan kemampuan berpikir komputasional sedang memenuhi indikator dekomposisi dan berpikir algoritma tetapi pada pengenalan pola dan abstraksi subjek tidak bisa mengaitkan penyelesaian dengan pengalaman belajar. Subjek dengan kemampuan berpikir komputasional rendah tidak memenuhi semua indikator. Dengan demikian penting bagi pendidik untuk melatih berpikir komputasional pada proses pembelajaran terutama matematika agar siswa terbiasa menghadapi masalah dengan sistematis dan menghasilkan penyelesaian yang logis.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xiii, 24 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0047/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. ALJABAR - MENYELESAIKAN SOAL
2. ALJABAR - BERPIKIR KOMPUTASIONAL
3. ALGEBRA - SOLVING PROBLEMS

Pembimbing

1. Dr. Puguh Darmawan, M.pd.; Denis Eka Cahyani, S.kom, M.kom

Lampiran Berkas