Tesis

Pengembangan multimedia Human Excretory System (HES) berbasis Group Investigation (GI) untuk memberdayakan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran biologi Kelas XI di SMA Negeri 1 Kesesi Pekalongan / M. Imam Fauzi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan menguji kevalidan menguji kepraktisan dan mendeskripsikan keefektifan multimedia Human Excretory System (HES) berbasis Group Investigation (GI) untuk memberdayakan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran biologi kelas XI di SMA Negeri 1 Kesesi. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model Lee dan Owens yang terdiri dari tahapan assessment/analysis design development implementation dan evaluation. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelas XI 2 XI 3 dan XI 4 di SMA Negeri 1 Kesesi Pekalongan. Desain penelitian yang digunakan adalah menggunakan desain pretest-posttest control group. Materi yang dikembangkan dalam multimedia Human Excretory System (HES) adalah tentang sistem ekskresi meliputi struktur dan fungsi organ ekskresi pada manusia proses pembentukan urin pada manusia serta gangguan dan teknologi yang berhubungan dengan sistem ekskresi. Data dari penelitian ini meliputi data hasil uji kevalidan uji kepraktisan dan uji keefektifan. Hasil uji kevalidan pertama oleh validator ahli materi mendapatkan persentase sebesar 95% termasuk kategori sangat valid. Hasil uji kevalidan kedua oleh ahli materi menunjukkan hasil sebesar 100% termasuk sangat valid. Hasil uji kevalidan pertama oleh ahli media dan bahan ajar memperoleh persentase sebesar 88 87% tergolong valid dan hasil uji kevalidan kedua mendapatkan persentase sebesar 96% tergolong sangat valid. Hasil uji oleh praktisi pendidikan memperoleh persentase sebesar 96 2% tergolong sangat valid sehingga multimedia HES mampu untuk diimplementasikan. Uji kepraktisan terdiri dari empat tahapan yaitu uji perseorangan (One to One Trial) memperoleh persentase sebesar 91% tergolong sangat praktis. Uji kelompok kecil (Small group trial) memperoleh persentase sebesar 85% tergolong kategori praktis. Uji coba lapangan (Field test) memperoleh persentase sebesar 89% dan conduct pilot trial memperoleh persentase sebesar 91% tergolong sangat praktis. Hasil uji keefektifan menunjukkan hasil bahwa multimedia Human Excretory System (HES) memberikan peningkatan sebesar 36% pada literasi digital kelas perlakuan dan 47% pada keterampilan berpikir kritis siswa. Uji One Way Ancova pada literasi digital menunjukkan nilai sig. lt 0 005 berarti bahwa penerapan multimedia Human Excretory System (HES) berbasis Group Investigation (GI) memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah Multimedia Human Excretory System (HES) berbasis Group Investigation (GI) valid praktis dan efektif untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan berpikir kritis siswa. Pengembangan lebih lanjut dapat dilakukan dengan melakukan penyesuaian agar multimedia Human Excretory System (HES) dapat digunakan pada berbagai jenis sistem operasi dan memasukkan lebih banyak topik terbaru sesuai dengan kondisi terkini.

Informasi Detail

DDC

Rt 570.76 FAU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2024.

Deskripsi Fisik

xvii, 188 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00110/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BIOLOGI - LITERASI DIGITAL
2. BIOLOGI - BERPIKIR KRITIS
3. BIOLOGI - MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
4. BIOLOGY - DIGITAL LITERACY

Pembimbing

1. Prof. Dr. Hj. Mimien Henie Irawati, M.s.; 2. Hendra Susanto, S.pd, M.kes, Ph.d

Lampiran Berkas