Skripsi

Pengaruh kompetensi guru terhadap mutu pembelajaran dimoderasi budaya organisasi di SMA negeri Se-Kota Pasuruan / Wahdania Nur Rahma

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi guru terhadap mutu pembelajaran dengan moderasi budaya organisasi pada SMA Negeri se-Kota Pasuruan Jawa Timur. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif korelasional penelitian ini melibatkan 120 guru sebagai sampel yang dipilih dengan menggunakan teknik proporsional random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala likert dan dianalisis menggunakan SPSS dan SEM dengan perangkat SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru memiliki pengaruh langsung yang signifikan terhadap mutu pembelajaran. Selain itu budaya organisasi juga memiliki pengaruh langsung terhadap mutu pembelajaran dan memoderasi hubungan antara kompetensi guru dengan mutu pembelajaran secara signifikan. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru dan penguatan budaya organisasi yang kondusif dalam mendukung mutu pembelajaran. Diharapkan temuan ini dapat menjadi acuan bagi sekolah dan pembuat kebijakan dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2024.

Deskripsi Fisik

xiv, 105 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0077/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. BUDAYA ORGANISASI - KOMPENSASI GURU
2. MUTU PEMBELAJARAN
3. ORGANIZATIONAL CULTURE - TEACHER COMPENSATION

Pembimbing

1. Wildan Zulkarnain, S.pd, M.pd; 2. Dr. Sunarni, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas