Skripsi
Pengembangan media informasi karier link (inkalink) sebagai alat bantu pengambilan keputusan studi lanjut siswa SMAN 1 Gondanglegi / Alya Meliya Sandra
Abstrak
Permasalahan yang terjadi pada masa kini yakni siswa belum mampu melakukan perencanaan karier dengan baik karena tidak mampu mengidentifikasi dirinya kurangnya informasi mengenai perguruan tinggi dan media alat bantu dalam melakukan perencanaan karier yang sangat terbatas. Permasalahan tersebut berdampak pada pengambilan keputusan studi lanjutnya. Berdasarkan faktor yang ada siswa tidak mampu melakukan pengambilan keputusan studi lanjutnya dengan baik. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan sebuah produk Inkalink dan buku panduan untuk konselor Melalui pengembangan media ini diharapkan siswa mampu merencanakan karier sesuai dengan minat tujuan kebutuhan dan kepribadiannya sehingga dapat melakukan pengambilan keputusan studi lanjutnya. Penelitian dan pengembangan yang dilakukan melalui beberapa tahap yaitu (1) pengumpulan data (2) perencanaan (3) pengembangan produk (4) validasi media (5) revisi (6) uji kelompok terbatas. Uji validasi media dilakukan oleh satu orang ahli materi dan satu orang ahli media yang diikuti uji pengguna (konselor) dengan teknik analasis data menggunakan rumus presentase. Pengembangan media inkalink telah memalui tahap uji validasi dan memenuhi aspek akseptabilitas atau kriteria keberterimaan produk yaitu ketepatan kegunaan kemenarikan dan kemudahan. Media inkalink menunjukkan hasil penilaian validasi ahli materi terhadap media inkalink memperoleh skor presentase sebesar 82 5%. Sedangkan pada media buku panduan mendapatkan skor presentase sebesar 84 66%. Sedangkan penilaian validasi ahli media terhadap media inkalink memperoleh skor presentase sebesar 100%. Sedangkan pada media buku panduan mendapatkan skor presentase sebesar 96 88%. Uji pengguna (konselor) terhadap media inkalink memperoleh skor presentase sebesar 96 21%. Sedangkan pada media buku panduan mendapatkan skor presentase sebesar 96 88%. Penilaian uji pengguna 2 (siswa) terhadap media inkalink memperoleh skor presentase sebesar 97 79%. Berdasarkan hasil yang didapatkan persentase nilai dari ahli materi media pengguna (konselor dan siswa) produk media inkalink dan buku panduan dapat dikategorikan dalam kriteria presentase yakni Baik. Berdasarkan data diatas media dilakukan uji keberterimaan dengan rata-rata yang dapat diinterpretasikan Baik dan layak sehingga dapat diimplementasikan kepada calon pengguna dengan subjek yang lebih besar. Penulis memberikan saran dan rekomendasi bagi peneliti selanjutnya hendaknya dapat mengembangkan kembali media inkalink agar bisa digunakan di khalayak umum dan dapat dilakukan uji efektivitas. Saran bagi guru BK hendaknya dapat menggunakan buku panduaan penggunaan media inkalink sebagai acuan dalam memberikan layanan bimbingan karier untuk siswa