Skripsi

Penerapan model project based learning pada materi mitigasi bencana untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa / Cahyaning Wulan

Abstrak
Pembelajaran geografi di kelas masih memiliki permasalahan didalamnya. Salah satu permasalahan yang terjadi di kelas XI-9 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kepanjen adalah rendahnya kemampuan siswa dalam berpikir kreatif. Berdasarkan nilai rata-rata kemampuan siswa dalam berpikir kreatif yaitu 57 yang tergolong cukup berdasarkan distribusi kemampuan berpikir kreatif. Model PjBL merupakan model yang berciri penggunaan masalah dalam awal pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kreatif dengan penerapan model PjBL. Peneltian ini adalah jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan II siklus yaitu siklus satu dan dua dengan siswa kelas XI 9 Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kepanejen sebagai subjeknya. Instrumen dalam penelitian yaitu tes dengan pemberian 4 soal berjumlah 4 butir yang diberikan disetiap akhir siklus satu dan dua. Hasil pengolahan data menunjukkan rerata kemampuan siswa dalam berpikir kreatif disetiap tahapnya terus mengalami peningkatan. Nilai rata-rata kemampuan siswa dalam berpikir kreatif pada pra-tindakan yaitu 57 meningkat 70 di siklus satu dan disiklus dua 87. Sintaks yang paling berpengaruh dalam memunculkan seluruh indikator kemampuan siswa dalam berpikir kreatif adalah sintaks pertama penentuan pertanyaan mendasar sintaks keempat yaitu monitoring dan sintaks kelima yaitu penilaian. Indikator yang paling mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kreatif adalah indikator berpikir lancar dengan peningkatan dari pra tindakan ke siklus satu sebanyak 20% dan dari siklus satu ke siklus dua sebanyak 32%

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, 2024.

Deskripsi Fisik

vii, 112 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0121/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. GEOGRAFI - MITIGASI BENCANA
2. PROJECT BASED LEARNING - MODEL
3. GEOGRAPHY - DISASTER MITIGATION

Pembimbing

1. Alfi Sahrina, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas