UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline 3 dan diferensiasi produk pada materi bangun ruang kelas ix SMP / Rayhan Fikih Sumartomo

Sumartomo, Rayhan Fikih - Nama Orang;

Abstrak
Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan khususnya melalui gawai sebagai media pembelajaran interaktif perlu ditingkatkan untuk mengatasi kurangnya penggunaan gawai pada pembelajaran di kelas serta minimnya visualisasi konsep dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif yang memberikan visualisasi konsep terutama pada materi Bangun Ruang Sisi Datar dengan penambahan unsur Diferensiasi Produk untuk mengakomodasi siswa sesuai dengan kemampuan masing-masing. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri atas Analysis (analisa) Design (perancangan) Development (pengembangan) Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Peneliti melakukan tahapan analisis awal untuk mengetahui kebutuhan siswa tahapan desain dan pengembangan menggunakan Articulate Storyline 3 tahapan implementasi kepada 28 siswa kelas IX pada salah satu SMP Negeri di Kota Malang. Pada evaluasi hasil penelitian menunjukkan bahwa media sukses untuk dikembangkan dengan valid praktis dan efektif dengan nilai kevalidan media pembelajaran sebesar 3 27 kepraktisan media sebesar 3 6 dan 3 42 dari siswa dan guru serta asesmen untuk mengukur keefektifan media juga memberikan hasil yang positif dengan presentase sebesar 82 18%. Masih banyak potensi dari pengembangan Media Pembelajaran Interaktif berbasis Articulate Storyline 3 penelitian dapat dikembangkan lebih lanjut dengan penambahan gamifikasi dan eksplorasi lebih lanjut mengenai diferensiasi pada pembelajaran


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.
Deskripsi Fisik
xii, 82 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0176/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. MATEMATIKA - BANGUN RUANG
2. ARTICULATE STORYLINE 3 - MEDIA PEMBELAJARAN
3. DIFERENSIASI - MEDIA PEMBELAJARAN
4. MATHEMATICS - SPACIOUS FIGURES

Pembimbing
1. Dr. Abd. Qohar, M.t.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik