UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi dengarin dengan penguatan karakter mandiri siswa pada materi sistem pendengaran manusia Kelas V Sekolah Dasar / Dimas Dwi Nur Rohman

Rohman, Dimas Dwi Nur - Nama Orang;

Abstrak
Latar belakang penelitian yaitu kurang maksimalnya pemanfaatan fasilitas penunjang pembelajaran digital yang telah memadai namun terkendala dengan terbatasnya media pembelajaran yang tersedia di sekolah. Sebanyak 92 8% siswa tertarik belajar dengan menggunakan aplikasi android. Pengembangan media pembelajaran yang memenuhi kriteria valid praktis dan menarik menjadi tujuan utama dari penelitian ini. dan efektif dalam memperkuat karakter kemandirian siswa. Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi DENGARIN menggunakan metode Research and Development (R amp D) menerapkan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian adalah siswa kelas VA yang berjumlah 31 siswa dan VB yang berjumlah 34 siswa di SDN 1 Pakisaji. Hasil uji validitas produk oleh ahli materi 95 8% ahli media 96 8% dan guru 93 7% termasuk dalam kategori sangat valid. Uji kepraktisan mendapat kategori sangat praktis pada skala kecil mendapat nilai 100% dan skala besar 92 73% sedangkan uji kemenarikan termasuk dalam kategori sangat menarik pada skala kecil mendapat nilai 100% dan skala besar 96 36%. Produk media yang telah diuji validasi dan perbaikan maka dilakukan uji efektivitas di SDN 1 Pakisaji untuk mengetahui seberapa efektif media dalam menguatkan karakter mandiri siswa di SDN 1 Pakisaji. Efektivitas diukur melalui perbandingan antara hasil pre angket dan post angket. Pre angket dan post angket dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test karena data memiliki distribusi yang tidak normal. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikan (sig) lt 0 05 yang mengindikasikan adanya peningkatan karakter mandiri siswa setelah penerapan media pembelajaran DENGARIN .


Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2025.
Deskripsi Fisik
xiv, 24 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0618/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
Subjek
1. APLIKASI DENGARIN - KARAKTER MANDIRI SISWA
2. SISTEM PENDENGARAN MANUSIA
3. LISTEN APPLICATION - STUDENTS' INDEPENDENT CHARACTER

Pembimbing
1.
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik