Skripsi

Kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik berdasarkan gaya kognitif impulsif dan refleksif / Aprilia Putri Amanda

Abstrak
Kemampuan pemecahan masalah sangat penting bagi peserta didik namun masih kurang dimiliki oleh peserta didik. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik berdasarkan gaya kognitif implusif dan refleksif. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 peserta didik dengan gaya kognitif refleksif dan 2 peserta didik dengan gaya kognitif impulsif. Data yang diperoleh berupa hasil Matching Familiar Figure Tes (MFFT) tes kemampuan pemecahan masalah dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik dengan kecenderungan gaya kognitif refleksif mampu memenuhi indikator kemampuan pemecahan masalah yaitu memahami masalah dengan detail dan menggunakan bahasa sendiri menyusun rencana pemecahan masalah melaksanakan rencana pemecahan dengan baik karena dapat menjelaskan langkah-langkah penyelesaian dengan rinci dan memeriksa kembali dengan baik dan benar. Peserta didik yang memiliki kecenderungan gaya kognitif impulsif mampu memenuhi indikator kemampuan pemecahan masalah yaitu memahami masalah mampu merencanakan pemecahan masalah serta melaksanakan rencana pemecahan dengan baik namun peserta didik impulsif kurang teliti dalam melakukan pengecekan kebenaran jawaban. Hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi positif yang dapat digunakan untuk mengembangkan model pembelajaran Problem Based Learning yang membantu kemampuan pemecahan masalah berdasarkan gaya kognitifnya.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2025.

Deskripsi Fisik

xi, 39 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0327/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. MATEMATIKA - GAYA K0GNITIF IMPLUSIF & REFLEKSIF - PEMECAHAN MASALAH
2. MATHEMATICS - IMPLUSIVE & REFLEXIVE COGNITIVE STYLES - PROBLEM SOLVING

Pembimbing

1. Drs. Tjang Daniel Chandra, M.si, Ph.d.

Lampiran Berkas