No image available for this title

Skripsi

Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif melalui Model Self Organized Learning Environments pada Mata Pelajaran Menggambar Teknik / Andreas Yoga Pratama

Abstrak
Model Pembelajaran menjadi aspek penting dalam menciptakan kefektifan dalam pembelajaran pendidikan keteknikan. Dengan model Self Organized Learning Environments Keterampilan berpikir kritis dan kreatif menjadi fokus utama dalam memastikan bahwa mereka memiliki keterampilan dalam menggambar teknik. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis bagaimana Model Self Organized Learning Environments (SOLE) mempengaruhi pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam mata pelajaran Menggambar Teknik. Metode penelitian yang digunakan. Systematic Literature Review (SLR) merupakan metode penelitian yang digunakan untuk menyusun ringkasan atas literatur yang relevan dengan topik ini. Latar belakang penelitian menyoroti pentingnya keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam pembelajaran teknik sementara Model SOLE dikenal sebagai pendekatan pembelajaran yang mendorong kemandirian siswa dan kolaborasi dalam mencari solusi. Melalui tahapan SLR yang mencakup identifikasi pemilihan evaluasi dan sintesis literatur penelitian ini menyajikan gambaran mendalam tentang penggunaan Model SOLE dalam konteks Mata Pelajaran Menggambar Teknik. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan Model SOLE dapat memperkaya pembelajaran Menggambar Teknik dengan mempromosikan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Implikasi temuan ini diungkapkan dalam diskusi terkait penerapan praktis dalam ruang kelas dan arah penelitian masa lanjut. Dengan Penelitian ini dimaksudkan mampu memberikan pada pemahaman tentang pentingnya Model SOLE dalam memperkuat keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa dalam konteks pendidikan teknik serta menyoroti pentingnya kombinasi pendekatan pembelajaran inovatif dalam kurikulum pendidikan.

Informasi Detail
DDC
SKRIPSI DIGITAL
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, .
Deskripsi Fisik
i, 12 hlm. : ilus.
Bahasa
Indonesia
No Reg
0384/RS/25
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024
Subjek
1. MODEL LINGKUNGAN BELAJAR YANG TERORGANISIR SENDIRI - KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF
2. SELF-ORGANIZED LEARNING ENVIRONMENT MODEL - CRITICAL AND CREATIVE THINKING SKILLS
Pembimbing
1. Marsono, S.pd.t., M.pd, Ph.d
Lampiran Berkas