Tesis

Analisis hubungan technopreneurship learning terhadap technopreneurship intention melalui dorongan entrepreneurial self confidence pada siswa SMK se Kecamatan Pujon / Salsabila Safitri Choirunnisa

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara technopreneurship learning dan technopreneurship intention serta peran entrepreneurial self confidence pada siswa SMK di Kecamatan Pujon. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain deskriptif dan eksplanatori melibatkan 193 responden dari tiga sekolah. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dan dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan pendekatan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa technopreneurship learning berpengaruh positif terhadap technopreneurship intention dengan entrepreneurial self confidence sebagai variabel intervening. Pembahasan mengungkapkan pentingnya pengembangan pembelajaran kewirausahaan berbasis teknologi untuk meningkatkan niat kewirausahaan siswa. Rekomendasi penelitian ini mencakup perlunya integrasi kurikulum technopreneurship di sekolah dan pelatihan bagi guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran serta penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi niat kewirausahaan siswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 338.064 CHO a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 2024.

Deskripsi Fisik

xvi, 100 lembar. : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00231/RT/25

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

Pembimbing

1. Prof. Dr. F. Danardana Murwani, M.m.; 2. Dr. Ludi Wishnu Wardana, M.m.

Lampiran Berkas