Skripsi

Pengaruh feedback voice call terhadap visual thinking mahasiswa / Vinitiara Ningrum

Abstrak
Penggunaan umpan balik verbal berdampak pada kemampuan berpikir visual siswa dalam mata kuliah Media Grafis Visual. Umpan balik verbal adalah umpan balik yang diberikan melalui panggilan suara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain Quasi Experiment Non-ekuivalen Kontrol Grup Desain. Populasi Mahasiswa Teknologi Pendidikan angkatan 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok control pada kelompok eksperimen memiliki nilai berpikir visual rata-rata lebih tinggi (76 73 %). Perbandingan dengan kelompok kontrol (64 62). Hipotesis alternatif (H1) diterima setelah uji T-Test independen menghasilkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0 000 (kurang dari 0 005). Temuan ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan berpikir visual secara signifikan dipengaruhi oleh penggunaan panggilan umpan balik verbal

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2025.

Deskripsi Fisik

vi, 26 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0545/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025

Subjek

1. VOICE CALL - VISUAL THINGKING
2. VOICE CALL - VISUAL THINKING

Pembimbing

1. Dr. Yerry Soepriyanto, S.t., M.t.; 2. Eka Pramono Adi, S.ip., M.si

Lampiran Berkas