Skripsi
Projek penguatan profil pelajar pancasila kurikulum merdeka dikelas iv SDN Sumbersari 02 Kota Malang / Syifa Aulia Sari
Abstrak
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) diprogramkan sebagai pembelajaran lintas disiplin ilmu yang dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi serta mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan global. Tujuan pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) menitikberatkan pada pengembangan karakter peserta didik dan kemampuan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Karakter yang ditanamkan pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) meliputi pemahaman beragama berkebhinekaan global gotong royong mandiri berpikir kritis dan bernalar kreatif. Pada penerapannya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tidak terintegrasi pada muatan mata pelajaran. Tema yang diangkat dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dikaitkan dengan masalah di lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh yang mendukung pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) Kurikulum Merdeka pada kelas 4 di SDN Sumbersari 02 Kota Malang. Pengaruh yang mendukung pelaksanaan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) Kurikulum Merdeka terdiri dari empat komponen yaitu perencanaan pelaksanaan hasil dan evaluasi. Pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi penggunaan observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik pengambilan data yang utama dilakukan dengan wawancara dan observasi sedangkan pengambilan data sekunder dilakukan dengan melakukan studi dokumentasi saat pelaksanaan P5 tema kearifan lokal. Peneliti melakukan wawancara dengan Kepala Sekolah Guru Kelas 4 dan beberapa siswa Kelas IV. Temuan menunjukkan bahwa P5 melibatkan kegiatan berbasis proyek yang bertujuan untuk memperkuat kompetensi dan karakter siswa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Kegiatan Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema Kewirausahaan untuk siswa Kelas 4 di SDN Sumbersari 02 Kota Malang dilaksanakan dengan baik dan mendapat respon yang sangat positif dari para siswa. Pelaksanaan P5 mampu meningkatakan jiwa berkebhinekaan global dan mandiri. Selain karakter profil pelajar Pancasila hasil dari pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila berupa karya gambar dan lukis topeng