Skripsi

Pengembangan multimedia interaktif jekekal berbasis website dengan penguatan karakter rasa ingin tahu siswa kelasa iv Sekolah Dasar / Tisnia Novi Saturohmah

Abstrak
Proses pemahaman materi keragaman budaya dan kearifan lokal menunjukkan antusias dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dapat dikatakan kurang yang menyebabkan beberapa siswa kesulitan memahami materi IPAS ini. Hal ini didukung dengan hasil wawancara yang dilakukan bersama wali kelas yang memberikan informasi mengenai salah satu materi yang sulit dipahami adalah salah satu materi IPAS yakni mendiskripsikan keragaman budaya dan kearifan lokal. Menurut penjelasan dari narasumber sebagaian besar siswa sangat bersemangat dalam mempelajari materi kearifan lokal tetapi ada beberapa siswa yang sulit memahami materi tersebut. Terdapat kendala juga dalam penerapan media yang digunakan guru yakni media kurang interaktif sehingga siswa kesulitan dalam umpan balik materi terkadang malu dan takut salah ketika ditanya. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan multimedia interaktif pada materi keragaman budaya dan kearifan lokal sebagai penguatan karakter rasa ingin tahu siswa kelas IV SD yang valid menurut ahli materi ahli media dan guru praktis menurut guru dan siswa serta efektif dalam penguatan karakter rasa ingin tahu siswa saat proses pembelajaran. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) dengan mengikuti langkah-langkah Analyze Design Development Implementation dan Evaluation (ADDIE). Pengumpulan data menggunakan observasi wawancara kepada guru dan angket kepada ahli materi ahli media dan ahli pembelajaran. Uji validitas produk multimedia interaktif memperoleh nilai rata-rata persentase 93 10% berkategori sangat valid. Uji kepraktisan mendapatkan rata-rata persentase 93 32% berkategori sangat praktis dan uji efektivitas mendapatkan rata-rata persentase 77 27% berkategori sangat efektif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan ini menghasilkan multimedia interaktif yang memenuhi kriteria valid praktis dan efektif.

Informasi Detail

DDC

SKRIPSI DIGITAL

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2024.

Deskripsi Fisik

xiii, 18 hlm. : ilus.

Bahasa

Indonesia

No Reg

0523/RS/25

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2024

Subjek

1. MULTIMEDIA - WEBSITE - KARAKTER RASA INGIN TAHU
2. MULTIMEDIA - WEBSITE - CHARACTER OF CURIOSITY

Pembimbing

1. Dr. Erif Ahdhianto, S.pd, M.pd; 2. Arda Purnama Putra, S.pd, M.pd

Lampiran Berkas