Gaya APA
Almujaddid, Sayyidah Assadillah. (2025).
Pengaruh experiential learning dengan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics-computational thinking (STEM–CT) terhadap keterampilan pemecahan masalah dan penalaran ilmiah siswa pada materi fluida statis / Sayyidah Assadillah Almujaddid (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika .
Gaya Chicago
Almujaddid, Sayyidah Assadillah.
Pengaruh experiential learning dengan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics-computational thinking (STEM–CT) terhadap keterampilan pemecahan masalah dan penalaran ilmiah siswa pada materi fluida statis / Sayyidah Assadillah Almujaddid.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2025.
Tesis.
Gaya MLA
Almujaddid, Sayyidah Assadillah.
Pengaruh experiential learning dengan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics-computational thinking (STEM–CT) terhadap keterampilan pemecahan masalah dan penalaran ilmiah siswa pada materi fluida statis / Sayyidah Assadillah Almujaddid.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2025.
Tesis.
Gaya Turabian
Almujaddid, Sayyidah Assadillah.
Pengaruh experiential learning dengan pendekatan science, technology, engineering, and mathematics-computational thinking (STEM–CT) terhadap keterampilan pemecahan masalah dan penalaran ilmiah siswa pada materi fluida statis / Sayyidah Assadillah Almujaddid.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2025
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika ,
2025.
Tesis.